2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合實務（初級）》10月4日專為備考2023年社會工作綜合實務（初級）考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。
單選題
1、社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭，衣食無著，常說粗話，脾氣暴躁。老趙在征得小凱同意后，將他安置到流浪未成年人救助保護中心。
此時，老趙首先應關(guān)注小凱的( )狀況。
- A：健康
- B：心理
- C：家庭
- D：行為
答 案：A
解 析：由于流浪街頭，衣食無著，小凱的身體健康狀況令人堪憂，心理、家庭和行為狀況可在之后進行了解，故答案為A。
知識點：臨時救助中的服務內(nèi)容
2、社會工作者小李帶領團隊在某社區(qū)運用社會康復理念開展精神障礙人士的社區(qū)康復服務。他們充分利用社區(qū)資源，在醫(yī)療、職業(yè)、教育和社會等領域為精神障礙人士提供全面康復服務，推動其參與社區(qū)公共事務，努力構(gòu)建關(guān)愛殘疾人的高“親和性”社區(qū)文化，小李團隊實施的上述整合性服務是（）。 ?
- A：治療—康復—服務
- B：治療—康復—發(fā)展
- C：教育—康復—支持
- D：咨詢—康復—陪伴
答 案：A
解 析：B項屬于職業(yè)康復，A項屬于社區(qū)康復。社區(qū)康復的內(nèi)容是多樣化的，就是要整合社區(qū)中的各種資源，通過各種康復性治療，最大限度地恢復殘疾人所喪失的功能。社區(qū)康復是集教育康復、職業(yè)康復和醫(yī)療康復等功能，實施"治療-康復-服務"的整合性服務。職業(yè)康復是殘疾人融入社會的最有效途徑，是一種集合"治療-康復-發(fā)展"三種功能的方法。
3、某社會服務機構(gòu)最近要為智障兒童及其家長提供服務，如為智障兒童的家長提供訓練智障兒童生活技能的方法，舉辦小組活動，分享照顧智障兒童的經(jīng)驗。此外，該機構(gòu)還通過向各級殘聯(lián)部門匯報智障兒童及其家庭的困難，倡導和發(fā)掘社會資源以幫助智障兒童及其家長。由此可見，該機構(gòu)分析服務對象資料時決定介人策略原則是（ ?。?。
- A：單層次介入
- B：系統(tǒng)性介入
- C：多層次介入
- D：遞進式介入
答 案：C
解 析：C
4、某社會工作服務機構(gòu)針對轄區(qū)內(nèi)居民的育兒需求，設計了個別輔導和家長成長小組項目，希望以此提升家長的育兒能力。該社會工作服務機構(gòu)提供的上述服務屬于（）。 ?
- A：親職輔導
- B：親子關(guān)系輔導
- C：婚姻輔導
- D：兒童問題輔導
答 案：A
解 析：親職輔導指根據(jù)家長需要提供的如何做好父母的指導和教育工作，一般可采用個別輔導、家長自助小組和親子互動團體等方式進行。其目標是幫助父母提高親職能力，做個好家長。故A項正確。親子關(guān)系輔導是指以父母和子女為對象，以消除兩者之間的矛盾和隔閡，增進彼此之間的理解和支持，最后實現(xiàn)兩者的良性互動的專業(yè)指導或治療活動。故B項錯誤?；橐鲚o導以夫妻為主要服務對象，以夫妻雙方個人身心素養(yǎng)的成長為基礎，提升其對兩性關(guān)系和家庭關(guān)系的經(jīng)營能力，最終實現(xiàn)個人身心健康成長、兩性關(guān)系改善和家庭關(guān)系改善的目標。故C項錯誤。兒童問題輔導是指專門為兒童提供的輔導服務，包括針對兒童自身的問題行為、與他人的人際交往問題、心理健康問題、身心障礙的康復與治療問題等開展的一系列專業(yè)服務活動。其目的是為兒童提供及時和有效的情緒疏導和支持、行為指導和矯正，從而預防可能出現(xiàn)的更加嚴重的問題，保障兒童健康成長。故D錯誤。
多選題
1、社會工作者小呂在某村開展“社會工作助力脫貧攻堅”服務項目。村里有一建檔立卡貧困戶，戶主老錢有勞動能力，但拒絕參加就業(yè)扶貧項目。他今天找村委會主任要補助金，明天找村支書要救濟品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對性地為老錢提供幫助，小呂準備去老錢家做家訪，入戶前需要做的準備工作有(） ?
- A：去鄰居家了解老錢的家庭情況
- B：向村委會主任了解老錢的情況
- C：找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料
- D：為督促老錢自立自強，準備好服務協(xié)議讓老錢簽字
- E：將老錢家至今未脫貧的原因歸結(jié)為“多重問題的結(jié)果”
答 案：ABC
解 析：家庭探訪是有效了解救助對象真實生活狀況的重要方法。社會工作者可以很直接和直觀地觀察到救助對象的生活情境以及家庭成員之間的互動交流，如家居生活、家里的空間大小、周邊鄰里關(guān)系和社區(qū)環(huán)境、家具擺設等；同時還可以與其他重要的家庭成員溝通了解他們的想法和感受。故本題答案為ABC。
2、小明是初中三年級學生，他的目標是考上一個好高中。雖然小明的學習目標明確，但仍然經(jīng)不住誘惑與同學們一起玩網(wǎng)絡游戲，事后又后悔耽誤了學習，內(nèi)心糾結(jié)，陷入焦慮狀態(tài)，無法自拔。針對小明的情況，社會工作者擬運用行動力培養(yǎng)方法幫助他，下述做法中正確的有（）。 ?
- A：培養(yǎng)立即行動的習慣
- B：引導小明主動領受任務
- C：培養(yǎng)良好的契約精神
- D：培養(yǎng)小明良好競爭的能力
- E：營造友善的學習環(huán)境
答 案：AB
解 析：學校社會工作對培養(yǎng)學生行動力的介入方法：1、引導學生主動領受任務2、培養(yǎng)立即行動的習慣3、訓練動手操作能力4、培養(yǎng)冒險精神。
3、社會工作的主要工作過程包括（ ?。?。
- A：社區(qū)介入
- B：社區(qū)分析
- C：社區(qū)服務(活動)方案策劃
- D：社區(qū)服務(活動)方案執(zhí)行
- E：社區(qū)服務(活動)方案評估
答 案：BCDE
解 析：社會工作的主要工作過程包括四個階段①社區(qū)分析，包括社區(qū)類型分析、社區(qū)基本情況分析、社區(qū)問題分析、社區(qū)需求分析；②社區(qū)服務(活動)方案策劃，包括服務(活動)策劃前的分析工作、服務(活動)策劃的過程；③社區(qū)服務(活動)方案執(zhí)行，包括籌備階段、服務或活動階段、結(jié)束階段；④社區(qū)服務(活動)方案評估，包括社區(qū)服務(活動)方案的評估方法、社區(qū)服務(活動)方案的評估內(nèi)容。
4、老丁的妻子長期臥病在床，孩子正上初中，一家人主要依靠最低生活保障金與老丁當保安的收入維持生活。最近，老丁因公司解散而失業(yè)在家。老丁想尋找比做保安收入更高的工作，但一直未能如愿，老丁因此心情煩躁，常對兒子發(fā)脾氣。為了幫助老丁家，社會工作者小李開展了下列服務，其中屬于就業(yè)救助的有（） ?
- A：幫助老丁調(diào)整自我認知
- B：幫助老丁兒子募集助學金
- C：幫助老丁鏈接就業(yè)資源
- D：協(xié)助老丁家申請醫(yī)療救助
- E：幫助老丁改善親子關(guān)系
答 案：AC
解 析：就業(yè)救助是指國家對最低生活保障家庭中有勞動能力并處于失業(yè)狀態(tài)的成員，通過貸款貼息.社會保險補貼.崗位補貼.培訓補貼.費用減免.公益崗位安置等辦法，幫助其實現(xiàn)就業(yè)。如果低保家庭有勞動能力的成員均處于失業(yè)狀態(tài)，政府應當采取有針對性的措施，確保該家庭至少有一人就業(yè)。調(diào)整老丁自我認知也有助于就業(yè)的順利進行。故選AC。
主觀題
1、 選民可否對候選人投反對票？或另選他人？
答 案：選民對候選人可以投反對票，也可以另選他人。
2、申請城市居民最低生活保障金需要哪些證件?
答 案：(1)戶籍證明城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶籍證明。(2)職工單位證明退休人員由社保部門和所在單位的工會、人事(勞資)部門出具證明;其他從業(yè)人員由所在單位工會、人事(勞資)部門出具證明。(3)殘疾證明殘疾人需提供殘疾證及復印件。(4)勞動能力認定證明因病喪失或部分喪失勞動能力的人員，經(jīng)有關(guān)部門進行勞動能力認定、鑒定。(5)退休證明退休人員提供退休證明。(6)離婚證明離婚人員提供離婚協(xié)議書或法院判決書。(7)贍養(yǎng)關(guān)系證明有子女的老年人應提供子女的收人證明。(8)失業(yè)證明領取失業(yè)救濟金人員應提供領取失業(yè)救濟證明。(9)下崗證明下崗人員應提供勞動部門頒發(fā)的《沈陽市下崗職工就業(yè)優(yōu)惠證》或半年以上不在崗工作的證明。(10)"三無"人員的定期救濟審批手續(xù)。(11)18周歲以上在校學生學籍證明。(12)申請就業(yè)情況證明由街道或區(qū)勞動保障部門簽署意見的《申請低保人員就業(yè)認定表》等相關(guān)材料。(13)遷移證明動遷戶提供有關(guān)遷移材料。