2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合實務(wù)（初級）》9月5日專為備考2023年社會工作綜合實務(wù)（初級）考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、某社區(qū)發(fā)生火災(zāi)，有幾戶家庭損失嚴重，基本生活面臨困難，社會工作服務(wù)機構(gòu)立刻響應(yīng)，開展一系列專業(yè)服務(wù)，其中屬于社會工作參與臨時救助服務(wù)的是（）。 ?

• A：啟動社區(qū)重建
• B：修復(fù)社會支持
• C：開啟危機干預(yù)
• D：進行社區(qū)教育

答 案：C

解 析：臨時救助中的服務(wù)內(nèi)容：（1）危機干預(yù)；（2）外展服務(wù)；（3）機構(gòu)救助。

2、在山里長大的小王，上大學之前從來沒有離開過家，來大學后什么也不懂，不知道怎么坐公交，不懂得如何和別人溝通，性格很內(nèi)向，喜歡獨來獨往。學校社會工作者小劉了解情況后，認為小王面臨的主要問題是（　?。?。

• A：學習困難
• B：家庭生活困難
• C：人際關(guān)系困難
• D：心理狀況困難

答 案：C

3、老王腿部殘疾，行走不便，從日常生活開銷到照料都靠家人幫助，很少與外界接觸。在照顧老王的過程中，家人感到缺乏社區(qū)的理解與幫助。針對老王遇到的困難，社工可提供的綜合性服務(wù)是（ ）。

• A：贈送輪椅和支具
• B：協(xié)助家庭改造起居環(huán)境
• C：開展殘疾人文化娛樂活動
• D：建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)

答 案：D

解 析：殘疾人由于自身的特殊性，單靠自身的力量很難維持和恢復(fù)自身正常的生活再加上社會轉(zhuǎn)型和體制變革的沖擊，使得他們在社會的競爭中處于絕對的劣勢，進一步加劇了殘疾人的身心傷害，妨礙了殘疾人在享受社會權(quán)利與履行社會職責方面的能力。殘疾人作為特殊的弱勢群體，更需要廣泛的社會支持，健全的社會支持網(wǎng)絡(luò)對于殘疾人身心功能的康復(fù)、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社會活動的參與甚至自我價值的實現(xiàn)具有重要的意義。

4、兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會工作實務(wù)方法，以下選項中關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是（）

• A：兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)
• B：兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童所有需求的社區(qū)
• C：兒童友好社區(qū)是將兒童置于其關(guān)懷中心的社區(qū)
• D：兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)

答 案：B

多選題

1、32歲的外來女工小娟幾年前離異，帶著8歲的女兒一起生活，因女兒學習適應(yīng)困難小娟非常著急，向社會工作者求助，在幫助這個家庭之前，社會工作者應(yīng)做評估，其內(nèi)容包括（ ）。

• A：小娟母女面臨的問題
• B：小娟與女兒的互動方式
• C：小娟可用的社會資源
• D：小娟家庭的生命周期
• E：小娟失敗的婚姻經(jīng)歷

答 案：ABD

解 析：在初次家庭會談之前，社會工作者需要做一些準備工作，例如閱讀受助家庭的有關(guān)資料，或者查閱與受助家庭類似的其他家庭的一些文獻研究，以了解受助家庭的基本情況。在初次家庭會談中，社會工作者有兩項基本任務(wù)需要完成: ①初步評估受助家庭的問題；②與受助家庭成員建立基本信任關(guān)系。在初次家庭會談的安排中還需要考慮社會工作者自身的安全。ABD三項屬于評估家庭問題的內(nèi)容。

2、社會工作者面對由他人介紹或機構(gòu)轉(zhuǎn)介來的服務(wù)對象時應(yīng)該注意的問題包括( )。

• A：這類服務(wù)對象的需要具有多樣性
• B：機構(gòu)服務(wù)并不能為服務(wù)對象提供所需的全部服務(wù)
• C：存在“篩選服務(wù)對象”的問題
• D：這類服務(wù)對象比較了解社會工作機構(gòu)相關(guān)服務(wù)信息
• E：這類服務(wù)對象可能對社會工作者懷有敵意和抵觸情緒

答 案：ABCE

解 析：由他人介紹或機構(gòu)轉(zhuǎn)介來的服務(wù)對象是社會工作服務(wù)對象的來源之一，對于這種情況的服務(wù)對象，社會工作者要注意①一般來說，這類服務(wù)對象的需求具有多樣性，但機構(gòu)服務(wù)都有其自身的限制，并不能提供服務(wù)對象所需的全部服務(wù)，因此也存在“篩選服務(wù)對象”的問題；②當在接下來的面談中發(fā)現(xiàn)機構(gòu)不能提供滿足需求的服務(wù)時，進行再“轉(zhuǎn)介”就成為一項重要的工作；③由他人轉(zhuǎn)介來的服務(wù)對象由于不了解新機構(gòu)的服務(wù)有可能對社會工作者懷有敵意和抵觸情緒，甚至拒絕接受新的服務(wù)。

3、顧某，35歲，無固定職業(yè)，因盜竊被判有期徒刑1年，緩期執(zhí)行。判決后，其妻離家出走。目前顧某與父母、兒子共同生活，父母年老多病，兒子輟學在家，家庭生活困難。面對困境，顧某焦慮急躁，家庭關(guān)系十分緊張。經(jīng)過評估，社會工作者認為顧某目前的需求包括（ ）。

• A：基本生活保障
• B：獲得就業(yè)機會
• C：獲得教育機會
• D：提供社區(qū)服務(wù)
• E：改善家庭關(guān)系

答 案：ABCE

解 析：矯正服務(wù)對象的需要包括：①基本生存條件的保障需要；②教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要；③正常家庭生活的需要；④再社會化的服務(wù)需要。題中，顧某無固定職業(yè)因此有教育、就業(yè)的需求，家庭生活困難因此有基本生活保障的需求，家庭關(guān)系緊張，因此有改善家庭關(guān)系的需要。

4、社會工作者小張被派駐到某企業(yè)提供社會工作服務(wù)，在與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后，保護職工合法權(quán)益作為首要任務(wù)。小張的下列做法中，有助于完成上述任務(wù)的是（） ?

• A：推動企業(yè)建立公平和諧的企業(yè)文化
• B：協(xié)助遭遇工傷的職工做好社區(qū)康復(fù)工作
• C：協(xié)助職工制定符合實際的職業(yè)生涯規(guī)劃
• D：對工作壓力較大的職工及時進行情緒疏導(dǎo)
• E：妥善處理職工與管理者之間發(fā)生的矛盾沖突

答 案：AE

解 析：題干問的是保護職工合法權(quán)益的任務(wù)，只有AE兩項符合要求。B屬于職工安全與教育的內(nèi)容。C屬于職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容，D屬于情緒管理內(nèi)容。

主觀題

1、臨時教助的范圍是什么?

答 案：(1)子女就學困難的;(2)因患病或遭遇突發(fā)性意外災(zāi)害等特殊原因造成家庭生活嚴重困難的;(3)因家庭生活困難換季需要救助的;(4)重大節(jié)日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困難的。大面積自然災(zāi)害需要救濟的災(zāi)民不適用本辦法，直接由當?shù)厝嗣裾贫ň葷桨?，組織開展救災(zāi)工作。

2、第一次選舉當選名額不足時，如何進行選舉？

答 案：第一次選舉當選名額不足時，應(yīng)就所缺空額組織另行選舉。其得票數(shù)達到選票數(shù)的三分之一以上即可當選。