2023年社會工作者(初級)每日一練《社會工作綜合實務(wù)（初級）》8月5日專為備考2023年社會工作綜合實務(wù)（初級）考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、在小梅的眼中，父母相親相愛，一家人生活幸福。一年前，小梅父親失業(yè)了，經(jīng)常借酒消愁，酒后夫妻倆常爭吵不休，小梅媽媽覺得日子沒法過了，與小梅父親離了婚。小梅得知父母離異后，把自己關(guān)在房間里，不吃不喝，也不和任何人說話。小梅的父母焦急萬分，求助社會工作者小李。此時，小李首先應(yīng)該( )

• A：此時，小李首先應(yīng)該( )
• B：確保小梅的人身安全
• C：聯(lián)系學(xué)校老師為小梅補課
• D：與小梅溝通制定工作方案
• E：與小梅父母討論該事件對小梅的影響

答 案：A

解 析：社會工作開展任何服務(wù)，都應(yīng)該遵循保護生命原則，題中社會工作者應(yīng)先確認(rèn)小梅的人身安全，才提供其他服務(wù)。

2、社會工作者老李在與小琴夫婦的面談中發(fā)現(xiàn)，小琴不時抱怨丈夫像個長不大的孩子，對家里的事不管不問；小琴丈夫則說妻子像一個怨婦，滿腹牢騷，不體諒自己工作的辛苦，根據(jù)家庭社會工作中幫助家庭成員增能的原則，老李的下列提問中正確的是（　?。?。

• A：“你們在的爭吵是什么時候開始的?”
• B：“你們自己認(rèn)為問題出在哪里?”
• C：“你們希望什么方面有所改善?”
• D：“你們之前發(fā)生爭吵是怎樣解決的?”

答 案：D

解 析：家庭成員增能原則假設(shè)，每個家庭成員都有自己解決困難的能力，幫助家庭成員克服困難的有效方式是增強他們克服困難的能力。家庭成員增能原則要求社會工作者在助家庭成員解決問題過程中，鼓勵家庭成員積極參與問題的解決過程，增強家庭成員自身的能力，提高家庭成員的自信心和獨立性。D項的提問體現(xiàn)了鼓勵家庭成員積極參與問題解決的理念。

3、老年社區(qū)工作方案包括的類型有（　?。?，a.居家服務(wù) b.社區(qū)中心服務(wù) c.社區(qū)入住設(shè)施服務(wù) d.社區(qū)照顧

• A：abc
• B：abd
• C：bcd
• D：abcd

答 案：A

解 析：老年社區(qū)工作方案常常包括三類服務(wù)居家服務(wù)、社區(qū)中心服務(wù)、社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)。 命題點撥本題考查的是老年人社區(qū)工作方法包括的類型。

4、《初犯法》由（　?。┲贫?。

• A：英國
• B：法國
• C：德國
• D：中國

答 案：A

解 析：A

多選題

1、某市退休干部老王，興趣愛好廣泛。剛退休時，積極參加各種活動。老伴癱瘓后，老王每天在家照顧老伴，不得不放棄自己的興趣愛好。十幾年過去，隨著身體機能下降，兒女又在外地很少回家，老王深感力不從心，越過越糟，覺得這樣很沒意思。社會工作者小李以“榮耀之輝”為主題，運用“人生回顧”方法，借助老照片，引導(dǎo)老王回顧自己的過往經(jīng)歷。老王說起自己的軍旅生涯，聲音洪亮、手舞足蹈，情緒激動，小李所采用的方法可引導(dǎo)老王（）。 ?

• A：肯定人生中的積極經(jīng)歷
• B：接受自己生命中的遺憾
• C：接納自己生活中好或不好的一面
• D：客觀分析兒女與自己的關(guān)系問題
• E：以曾經(jīng)的軍旅生涯來構(gòu)建生命的價值

答 案：AE

解 析：回顧人生經(jīng)歷。采用逆序回顧干預(yù)方式進行人生整合：一是引導(dǎo)案主珍惜現(xiàn)在生活的重要性，包括欣賞時間的珍貴，以及真實地活在離開部隊后的當(dāng)下，“學(xué)習(xí)享受活著”;二是引導(dǎo)案主找到往事的意義，重溫舊時歡樂時光，肯定人生中積極經(jīng)歷，以曾經(jīng)的軍旅生涯經(jīng)歷來建構(gòu)生命的價值;A，E。三是引導(dǎo)案主直面自己的局限，坦然放下、接納生活中好的一面和不好的一面，接受自己獨特的人生。四是引導(dǎo)案主重新激活疏離的人際關(guān)系(比如甚少聯(lián)系的侄子)，尋求與自己、與他人的和解;五是引導(dǎo)案主“拓展個人愛和同情的圈子”，力所能及地關(guān)懷他人、服務(wù)社會。

2、小李夫妻倆找到社會工作者，抱怨兒子小強升入小學(xué)五年級后開始逃課，夫妻倆反復(fù)勸說甚至責(zé)罵，小強好不了幾天又會變成老樣子。社會工作者評估后，決定采用家庭行為學(xué)習(xí)方式幫助夫妻倆。下列做法中，符合家庭行為學(xué)習(xí)方式的有（）。

• A：與小李夫妻倆建立良好的合作關(guān)系
• B：向小李夫妻倆介紹家庭教育的知識
• C：增進小李夫妻倆與小強之間的有效溝通
• D：指導(dǎo)小李夫妻倆肯定小強好的行為表現(xiàn)
• E：指導(dǎo)小李夫妻倆合理處罰小強的不良行為

答 案：ACDE

解 析：家庭行為學(xué)習(xí)是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理，對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進行干預(yù)的服務(wù)。家庭行為學(xué)習(xí)要求社會工作者首先與父母建立良好的合作關(guān)系，指導(dǎo)父母親在孩子做出適應(yīng)的行為時給予獎勵，而在孩子做出不當(dāng)?shù)男袨闀r給予懲罰，并關(guān)注父母親指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新的行為方式，改善父母親與孩子之間的溝通交流。故選ACDE。

3、下面關(guān)于社會服務(wù)計劃的理解，正確的是（　　）。

• A：社會服務(wù)也稱社區(qū)服務(wù)或者社區(qū)勞役
• B：社會服務(wù)是近年來西方國家較為盛行的一種替代短期自由刑的非監(jiān)禁化的社會處理措施，是通過判定罪犯在社區(qū)中的社會福利機構(gòu)從事規(guī)定時間的無償勞動或服務(wù)，以此贖罪悔過的刑罰措施
• C：社會服務(wù)在我國社區(qū)矯正試點工作中，組織矯正對象參加公益勞動，也具有社區(qū)服務(wù)或社區(qū)勞役的性質(zhì)
• D：我國的社區(qū)服務(wù)計劃制度已經(jīng)發(fā)展成為一種獨立的刑罰措施或刑種
• E：社會服務(wù)計劃的矯正功能在于通過無償?shù)纳鐓^(qū)服務(wù)，使服刑人員的心理結(jié)構(gòu)和行為方式發(fā)生正向的變化

答 案：ABCE

解 析：社會服務(wù)是近年來西方國家較為盛行的一種替代短期自由刑的非監(jiān)禁化的社會處理措施，是通過判定罪犯在社區(qū)中的社會福利機構(gòu)從事規(guī)定時間的無償勞動或服務(wù)，以此贖罪悔過的刑罰措施。在我國社區(qū)矯正試點工作中，組織矯正對象參加公益勞動，也具有社區(qū)服務(wù)或社區(qū)勞役的性質(zhì)。不過我國的社區(qū)公益勞動制度不是一種獨立的刑罰措施或刑種。 命題點撥本題考查的是社區(qū)服務(wù)計劃的內(nèi)涵。

4、小強因為與父母發(fā)生爭吵，主動打電話尋求社會工作者小王的幫助。小王為了與小強進行初次面談，需要做的準(zhǔn)備工作包括( )。[2013年真題]

• A：向小強父母了解小強的情況
• B：向小強解釋機構(gòu)的服務(wù)要求和范圍
• C：了解小強目前的身體和精神健康狀況
• D：了解小強是否有需要謹(jǐn)慎處理的特殊事項
• E：了解小強以前是否接受過社會工作者的幫助

答 案：ACDE

解 析：接案的準(zhǔn)備工作的內(nèi)容包括服務(wù)對象資料準(zhǔn)備和擬定初次面談的提綱。在服務(wù)對象資料準(zhǔn)備方面，要做的工作有①事先研讀服務(wù)對象的資料，了解其是否接受過服務(wù)；②了解他們的身體和精神健康狀況；③走訪社區(qū)，通過服務(wù)對象的社會網(wǎng)絡(luò)來了解服務(wù)對象個人和社會處境兩方面的情況；④了解服務(wù)對象是否有特殊事項而需要謹(jǐn)慎小心處理。

主觀題

1、 社區(qū)成員代表大會選舉社區(qū)委員會成員時，可否設(shè)立流動票箱？每個票箱必須有幾名監(jiān)票人？

答 案：可以設(shè)立流動票箱。每個票箱必須有三名以上監(jiān)票人。

2、臨時教助的范圍是什么?

答 案：(1)子女就學(xué)困難的;(2)因患病或遭遇突發(fā)性意外災(zāi)害等特殊原因造成家庭生活嚴(yán)重困難的;(3)因家庭生活困難換季需要救助的;(4)重大節(jié)日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困難的。大面積自然災(zāi)害需要救濟的災(zāi)民不適用本辦法，直接由當(dāng)?shù)厝嗣裾贫ň葷桨?，組織開展救災(zāi)工作。