2023年助聽器驗配師每日一練《三級》10月12日專為備考2023年三級考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、參照《產(chǎn)品銷售政策210901版》政策，下列機(jī)型特價機(jī)獎勵最高的是

• A：VE180
• B：EY277
• C：LT561
• D：EY362

答 案：C

2、在耳聲發(fā)射的產(chǎn)生機(jī)制中，典型的正反饋機(jī)制表現(xiàn)為()，可導(dǎo)致基底膜發(fā)生振動，逆向傳遞，產(chǎn)生耳聲發(fā)射。

• A：基底膜活動→形成感受器電位→外毛細(xì)胞活動→基底膜的進(jìn)一步活動
• B：基底膜活動→外毛細(xì)胞活動→外毛細(xì)胞纖毛運(yùn)動→形成感受器電位→基底膜的進(jìn)一步活動
• C：基底膜活動→外毛細(xì)胞纖毛運(yùn)動→形成感受器電位→外毛細(xì)胞活動→基底膜的進(jìn)一步活動
• D：基底膜活動→外毛細(xì)胞纖毛運(yùn)動→外毛細(xì)胞活動→形成感受器電位→基底膜的進(jìn)一步活動
• E：基底膜活動→外毛細(xì)胞纖毛活動→外毛細(xì)胞活動→基底膜的進(jìn)一步活動

答 案：C

3、相位失配是由（）造成的。

• A：音量
• B：單麥克風(fēng)
• C：溫濕度
• D：頻段
• E：兩個麥克風(fēng)不對稱

答 案：E

解 析：其他類型的麥克風(fēng)失配通常還有相位失配問題，當(dāng)前置麥克風(fēng)的相位滯后于后置麥克風(fēng)時，盡管還具有方向性，但這時的方向性效果已大為降低（方向性指數(shù)低）。當(dāng)后置麥克風(fēng)的相位滯后于前置麥克風(fēng)時，方向性指數(shù)低則為負(fù)，而且前方的靈敏度比其他方向的靈敏度差。由此可以很明顯地看出相位失配是由兩個麥克風(fēng)不對稱造成的。

4、下列關(guān)于界定聽障兒童個體現(xiàn)有的語言訓(xùn)練起點的說法，錯誤的是（）。

• A：每一級測試都包含5個題目
• B：如果聽障兒童個體能自己獨立完成每級的5個題目而無須成人的幫助，則視為全級通過
• C：如果任何級別的5個題目中，有1個題目不是駭子獨立完成的或不能通過，則測試停止
• D：《語言能力發(fā)展階段測試簡表》中的測試內(nèi)容共分六級
• E：如果某位聽障兒童連一級的測試都沒有通過，則視其語言學(xué)習(xí)的起點年齡為0歲

答 案：D

解 析：界定聽障兒童個體現(xiàn)有的語言訓(xùn)練起點：利用語言能力發(fā)展階段測試表，初步判斷聽障兒童個體現(xiàn)有的語言水平等級?！墩Z言能力發(fā)展階段測試簡表》中的測試內(nèi)容共分七級，分別對應(yīng)的語言年齡為1～7歲。每一級測試都包含5個題目，使用者按照表中所列的指導(dǎo)方法認(rèn)真進(jìn)行測試。如果聽障兒童個體能自己獨立完成每級的5個題目而無須成人的幫助，則視為全級通過，可以繼續(xù)進(jìn)行下一級題目的測試；如果任何級別的5個題目中，有1個題目不是孩子獨立完成的或不能通過，則測試停止，聽障兒童個體現(xiàn)有的語言能力水平只能算作上一級水平（比如某聽障兒童在進(jìn)行第三級題目的測試時，有一個題目不能獨立完成，那么該聽障兒童的現(xiàn)有語言能力水平只能為“二級”，則其對應(yīng)的語言起點年齡為2歲。如果某位聽障兒童連一級的測試都沒有通過，則視其語言學(xué)習(xí)的起點年齡為0歲）。

5、耳廓發(fā)育異常，一般分為（）。

• A：一級
• B：二級
• C：三級
• D：四級
• E：五級

答 案：C

6、言語聽覺評估中，聽話識圖法主要用于評估（）。

• A：聽障兒童的語音聽辨能力及助聽器效果
• B：聽障兒童的語音聽辨能力及聽障兒童的發(fā)音水平
• C：言語可懂度及聽覺中樞處理情況
• D：聽障兒童對低頻語音成分的感知和識別能力
• E：聽障兒童通過對聲調(diào)的識別來理解語義的能力

答 案：A

解 析：言語聽覺評估中，聽話識圖法主要用于評估聽障兒童的語音聽辨能力及助聽器效果。

7、關(guān)于鼓膜損傷的說法有誤的是（）。

• A：中耳的外傷、炎癥、腫瘤等疾病都可導(dǎo)致鼓膜穿孔
• B：外傷性鼓膜穿孔多為規(guī)則裂孔
• C：外傷性鼓膜穿孔鼓膜表面有血痂，色澤多正常
• D：中耳腫瘤引起的鼓膜穿孔多為中耳腔或骨性外耳道后壁有肉芽或息肉樣組織生長，堵塞耳道，易出血
• E：癌瘤起于鼓岬或乳突者，早期即可出現(xiàn)面癱、眩暈；晚期出現(xiàn)張口困難及多對腦神經(jīng)癱瘓等癥狀群

答 案：B

8、聽覺發(fā)育的過程正確的是（ ）。

• A：聽覺識別→聽覺理解→聽覺察知→聽覺分辨
• B：聽覺理解→聽覺察知→聽覺識別→聽覺分辨
• C：聽覺察知→聽覺分辨→聽覺識別→聽覺理解
• D：聽覺察知→聽覺分辨→聽覺理解→聽覺識別
• E：聽覺察知→聽覺理解→聽覺分辨→聽覺識別

答 案：C

多選題

1、聲級計的傳聲器有（）。

• A：晶體式
• B：駐極體式
• C：動圈式
• D：電容式
• E：集成式

答 案：ABCD

2、屬于耳鳴誘發(fā)因素的有：

• A：噪聲
• B：耳毒性藥物
• C：一些傳染病,例如流感、猩紅熱、流行性腮腺炎
• D：全身系統(tǒng)疾病,例如高血壓、糖尿病

答 案：ABCD

3、選配助聽器時,在軟件上必須輸入的數(shù)據(jù)有：

• A：氣導(dǎo)
• B：骨導(dǎo)
• C：不舒適閾
• D：姓名、生日

答 案：ABCD

4、聲級計是一臺兼顧了人的主觀感受的電子儀器,是因為：

• A：它將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)槁曅盘?/li>
• B：它可以模擬人耳聽覺對聲波反應(yīng)速度的時間特性
• C：它可以模擬人耳聽覺對高低頻靈敏度不同的頻率特性
• D：它可以模擬人耳聽覺對等響曲線組表現(xiàn)出的強(qiáng)度特性

答 案：BCD

5、關(guān)于動態(tài)范圍的說法正確的是：

• A：傳導(dǎo)性聾和混合性聾的最大聲輸出可以設(shè)置得高一些
• B：由于聽障兒童情況的特殊性,助聽器驗配師需要進(jìn)行特殊培訓(xùn)
• C：無論助聽器是什么品牌,只要掌握好最大聲輸出和不舒適閾的相互關(guān)系及助聽器使用者的客觀效果即可
• D：同側(cè)不同性質(zhì)聾的動態(tài)范圍：混合性聾>傳導(dǎo)性聾>感音神經(jīng)性聾

答 案：ABC

6、耳科常見的癥狀包括(　　)。

• A：眩暈
• B：耳鳴
• C：平衡失調(diào)
• D：聽力下降

答 案：ABD

7、自動增益控制系統(tǒng)的重要指標(biāo)有（）。

• A：啟動時間(AT)
• B：恢復(fù)時間(RT)
• C：壓縮比率(CR)
• D：壓縮拐點(CK)
• E：啟動強(qiáng)度

答 案：ABCD