2023年健康管理師(三級)每日一練《理論知識》9月13日專為備考2023年理論知識考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。
判斷題
1、中國將保健功能食品的功能定位為，調(diào)節(jié)機體功能、降低疾病發(fā)生的風險因素，針對特定人群，以治療疾病為目的()
答 案：錯
2、醫(yī)生受患者信托的義務(wù)，有義務(wù)告知患者可能存在的醫(yī)療風險。
答 案：對
3、若要衡量診斷試驗的一致性，可采用kAppA分析。()
答 案：對
單選題
1、為了減緩腎小球硬化的發(fā)生，臨床上主要注意什么（）
- A：低鹽飲食，適量蛋白質(zhì)，高熱量、高維生素飲食
- B：適當?shù)男菹?/li>
- C：避免上呼吸道感染
- D：服用利尿劑
- E：高蛋白脂肪飲食
答 案：A
解 析：為了減緩腎小球硬化的發(fā)生，臨床上主要注意什么低鹽飲食，適量蛋白質(zhì)，高熱量、高維生素飲食。
2、一個好的計劃的具體目標必須包括()
- A：可測量的
- B：可完成的
- C：可信的
- D：有時間性的
- E：以上都是
答 案：E
解 析：健康教育計劃的具體目標需要包括具體的、量化的、可測量的的指標。
3、按摩、針灸、推拿等屬于
- A：物理因子治療
- B：中國傳統(tǒng)康復(fù)療法
- C：運動療法
- D：社會工作
- E：康復(fù)工程
答 案：B
解 析：中國傳統(tǒng)康復(fù)療法是整理、發(fā)掘、研究、總結(jié)用中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的理論和方法解決康復(fù)醫(yī)學(xué)中所面臨問題的醫(yī)學(xué)方法，包括按摩、太極拳、針灸、氣功、推拿等。
多選題
1、健康管理的過程有()
- A：收集健康信息
- B：健康狀況評價
- C：健康促進行為干預(yù)
- D：安排體檢
- E：增加運動量
答 案：ABC
解 析：健康管理的過程有：健康調(diào)查與健康體檢、健康評估、個人健康咨詢、個人健康管理后續(xù)服務(wù)、專項的健康及疾病管理服務(wù)
2、健康決定因素包括()
- A：社會制度與政策
- B：文化背景和社會支持網(wǎng)絡(luò)
- C：物質(zhì)環(huán)境
- D：個人因素
- E：衛(wèi)生服務(wù)
答 案：ABCDE
解 析：健康決定因素包括：社會制度與政策、文化背景和社會支持網(wǎng)絡(luò)、物質(zhì)環(huán)境、個人因素、衛(wèi)生服務(wù)等
3、以下哪些為描述離散趨勢的指標()
- A：標準差
- B：極差
- C：誤差
- D：方差
- E：變異系數(shù)
答 案：ABDE
解 析：描述離散趨勢的指標：方差與標準差、極差、變異系數(shù)、百分位數(shù)。
主觀題
1、心理健康的通常標準是哪些?
答 案：1.智力正常；2.情緒適中；3.意志健全；4.人格統(tǒng)一；5.人際關(guān)系和諧；6.與社會協(xié)調(diào)一直；7.心理特點符合年齡特征；8.自我意識和客觀基本相符。
2、簡述健康風險評估的主要作用。
答 案：1.幫助個體綜合認識健康危險因素；2.鼓勵和幫助人們修正不健康的行為；3.制訂個體化的健康干預(yù)措施；4.評價干預(yù)措施的有效性；5.健康管理人群分類；6.其他應(yīng)用。
3、亞健康的主要危害有哪些?
答 案：康復(fù)機構(gòu)康復(fù)、上門康復(fù)服務(wù)、社區(qū)康復(fù)
解 析：(1)亞健康是大多數(shù)慢性非傳染性疾病的疾病前狀態(tài)，大多數(shù)惡性腫瘤、心腦血管疾病和糖尿病等均是從亞健康人群轉(zhuǎn)入的。(2)亞健康狀態(tài)明顯影響工作效能和生活、學(xué)習質(zhì)量，甚至危及特殊作業(yè)人員的生命安全，如高空作業(yè)人員和競技體育人員等。(3)亞健康狀態(tài)極易導(dǎo)致精神心理疾患，甚至造成自殺和家庭傷害。(4)多數(shù)亞健康狀態(tài)與生物鐘紊亂構(gòu)成因果關(guān)系，直接影響睡眠質(zhì)量，加重身心疲憊。(5)嚴重亞健康可明顯影響健康壽命，甚至造成英年早逝、早病和早殘。
填空題
1、健康管理的基本步驟是_______________、_____________________。
答 案：了解你的健康、進行健康及疾病風險性評估
2、3類食物胃排空的速度是_____>_____>______。
答 案：糖，蛋白質(zhì)，脂肪
3、康復(fù)的三種服務(wù)方式：______________、_______________、_______________。
答 案：康復(fù)機構(gòu)康復(fù)、上門康復(fù)服務(wù)、社區(qū)康復(fù)