2023年助聽器驗配師每日一練《三級》8月6日專為備考2023年三級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、下列不屬于語言交際訓練的是（）。

• A：言語交際過程中的理解性訓練
• B：對話訓練
• C：語句發(fā)音訓練
• D：復(fù)述故事訓練
• E：朗誦訓練

答 案：C

解 析：語言交際訓練包括言語交際過程中的理解性訓練和言語交際過程中的表達性訓練（包括對話訓練、復(fù)述故事訓練、朗誦訓練）。

2、利用短音或短純音記錄ABR，臨床稱為Tone—ABR，簡稱t—ABR，其最大的優(yōu)點是()。

• A：刺激聲有頻率特異性
• B：刺激聲無頻率特異性
• C：分頻測試耗時短
• D：反應(yīng)波與短聲ABR有較大的區(qū)別
• E：辨認比短聲ABR反應(yīng)波容易

答 案：A

3、6歲兒童平均句子長度為（）個。

• A：2.91
• B：4.61
• C：5.77
• D：7.87
• E：8.39

答 案：E

解 析：句長的發(fā)展，即句子中所包含最基本意義單位的數(shù)量。朱曼殊等人的研究結(jié)果表明（含詞量）：2歲兒童平均句子長度，2～6歲2.91個，3歲4.61個，4歲5.77個，5歲7.87個，6歲8.39個；史慧中等人的研究結(jié)果（含詞量）：3～4歲4～6個，4～5歲7～10個，5～6歲7～10個。

4、下列屬于助聽器調(diào)節(jié)問題形成助聽器反饋的是（）。

• A：外耳道的自然共振
• B：耳模過小
• C：較大的高頻增益
• D：麥克風某些頻率的拾音靈敏度過高
• E：某些頻率的聲音輸出過強

答 案：C

解 析：感音神經(jīng)性耳聾患者一般高頻聽力損失較重，為了彌補高頻聽力損失，往往需要較大的高頻增益，過大的高頻增益會導(dǎo)致聲反饋嘯叫的產(chǎn)生。

5、（）的兒童對清濁音的區(qū)別比純音素的辨認困難得多，發(fā)展也較晚。

• A：2歲
• B：3歲
• C：4歲
• D：5歲
• E：7歲

答 案：A

解 析：2歲的兒童對清濁音的區(qū)別比純音的辨認困難得多，發(fā)展也較晚。

6、對（）聽力障礙者助聽器效果優(yōu)化是十分必要的。

• A：一級
• B：二級
• C：三級
• D：四級
• E：五級

答 案：D

解 析：通過言語識別率判斷聽障者助聽效果，通常分為最適、適合、較適、看話四個等級，分別對應(yīng)康復(fù)級別一級、二級、三級、四級。對看話助聽效果的聽力障礙者，在康復(fù)過程中聽覺能力的訓練和看話能力的訓練同等重要。充分利用其聽覺補償和視覺代償功能進行聽覺語言學習，有利于其對語言的理解和表達。值得注意的是對這類聽力障礙者助聽器效果優(yōu)化也是十分必要的。如經(jīng)康復(fù)跟蹤評估，即使助聽效果已達到優(yōu)化，但聽覺識別仍然很差，及早選擇人工耳蝸植入手術(shù)對他們的聽覺能力提高會很有幫助。

7、下列關(guān)于界定聽障兒童個體現(xiàn)有的語言訓練起點的說法，錯誤的是（）。

• A：每一級測試都包含5個題目
• B：如果聽障兒童個體能自己獨立完成每級的5個題目而無須成人的幫助，則視為全級通過
• C：如果任何級別的5個題目中，有1個題目不是駭子獨立完成的或不能通過，則測試停止
• D：《語言能力發(fā)展階段測試簡表》中的測試內(nèi)容共分六級
• E：如果某位聽障兒童連一級的測試都沒有通過，則視其語言學習的起點年齡為0歲

答 案：D

解 析：界定聽障兒童個體現(xiàn)有的語言訓練起點：利用語言能力發(fā)展階段測試表，初步判斷聽障兒童個體現(xiàn)有的語言水平等級?！墩Z言能力發(fā)展階段測試簡表》中的測試內(nèi)容共分七級，分別對應(yīng)的語言年齡為1～7歲。每一級測試都包含5個題目，使用者按照表中所列的指導(dǎo)方法認真進行測試。如果聽障兒童個體能自己獨立完成每級的5個題目而無須成人的幫助，則視為全級通過，可以繼續(xù)進行下一級題目的測試；如果任何級別的5個題目中，有1個題目不是孩子獨立完成的或不能通過，則測試停止，聽障兒童個體現(xiàn)有的語言能力水平只能算作上一級水平（比如某聽障兒童在進行第三級題目的測試時，有一個題目不能獨立完成，那么該聽障兒童的現(xiàn)有語言能力水平只能為“二級”，則其對應(yīng)的語言起點年齡為2歲。如果某位聽障兒童連一級的測試都沒有通過，則視其語言學習的起點年齡為0歲）。

8、在進行聽性腦干反應(yīng)測試時，一般先給()的刺激聲，記錄并分析反應(yīng)波波形，如果可以引出清晰的波Ⅰ，波Ⅱ，波Ⅲ，波V，則降低刺激強度降低的幅度為10~20dB，接近閾值時降低的幅度為5dB直至找到反應(yīng)閾值。

• A：50dBnHL
• B：60dBnHL
• C：70dBnHL
• D：80dBnHL
• E：90dBnHL

答 案：C

多選題

1、關(guān)于助聽器部件的檢查方法，正確的是（）。

• A：將萬用表調(diào)到電壓擋，用表筆檢查受話器的兩極，如果出現(xiàn)喀喀聲，說明受話器損壞
• B：將萬用表調(diào)到電壓擋，用表筆檢查受話器的兩極，如果出現(xiàn)喀喀聲，說明受話器沒有損壞
• C：用萬用表電阻1 k擋，將正、負表筆同時接觸傳聲器兩端，并向傳聲器吹口氣，如果萬用表針大幅度回擺，說明傳聲器失靈
• D：用萬用表電阻1 k擋，將正、負表筆同時接觸傳聲器兩端，并向傳聲器吹口氣，如果萬用表針大幅度回擺，說明傳聲器完好
• E：用注射器將無水酒精注入音量電位器細小縫隙內(nèi)，反復(fù)旋轉(zhuǎn)，如果仍不能使音量電位器功能改善，說明音量電位器損壞

答 案：BDE

2、不屬于聽力計正常聽力的聲強表示形式是（）。

• A：聲強
• B：聲壓級
• C：聲強級
• D：感覺級
• E：聽力零級

答 案：ABCD

3、以下藥物中，可導(dǎo)致胎兒感音神經(jīng)性聾的有（）。

• A：抗糖尿病藥物降糖靈
• B：鏈零素
• C：慶大霉素
• D：奎寧
• E：鈣片

答 案：ABCD

解 析：許多藥物有引起胎兒耳聾的危險，其可以影響器官形成及發(fā)育而致畸，如抗糖尿病藥物降糖靈，氣基糖苷類藥物如鏈霉素、慶大霉素，抗瘧藥如奎寧等，均可導(dǎo)致胎兒感音神經(jīng)性聾。

4、聲級計是一臺兼顧了人的主觀感受的電子儀器,是因為：

• A：它將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)槁曅盘?/li>
• B：它可以模擬人耳聽覺對聲波反應(yīng)速度的時間特性
• C：它可以模擬人耳聽覺對高低頻靈敏度不同的頻率特性
• D：它可以模擬人耳聽覺對等響曲線組表現(xiàn)出的強度特性

答 案：BCD

5、聲道中可移動的部分有( )。

• A：舌
• B：軟腭
• C：食管
• D：下顎
• E：口唇

答 案：ABDE

6、關(guān)于助聽器的日常維護的說法中錯誤的是：

• A：不要助聽器放置在高溫、高濕處,應(yīng)放置在陰涼、干燥處
• B：耳內(nèi)式助聽器至少一周清潔三次,用棉花球擦干凈助聽器,可以用水擦洗
• C：助聽器要定期保養(yǎng),每隔三至五年,要送到廠家維修一次
• D：定時檢查助聽器的電池是否電力充足,才可以保障助聽器正常工作

答 案：BC

7、患者李某,發(fā)現(xiàn)佩戴助聽器后,自己說話的聲音大,像在桶里一樣,我們在調(diào)試時應(yīng)該( )。

• A：降低整體增益
• B：降低高頻增益
• C：降低低頻增益
• D：打通氣孔或增大通氣孔直徑
• E：以上均不是

答 案：CD