2023年育嬰師每日一練《三級》7月17日專為備考2023年三級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。
判斷題
1、只要有能力實習操作的地方，就能開展培訓教學。
答 案：錯
2、自評和互評結(jié)合、輔導和考核相結(jié)合、交流和工作研討相結(jié)合是常見的評估形式。
答 案：對
3、高級育嬰師在開展工作時，要把培訓對象作為培訓的主體。
答 案：對
4、愛崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的內(nèi)在要求，指的是員工要熱愛自己喜歡的工作崗位。
答 案：錯
單選題
1、為了促進企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，需要發(fā)揮企業(yè)文化的()功能。
- A：娛樂
- B：主導
- C：決策
- D：自律
答 案：D
2、對待職業(yè)和崗位，()并不是愛崗敬業(yè)所要求的。
- A：樹立職業(yè)理想
- B：干一行愛一行專一行
- C：遵守企業(yè)的規(guī)章制度
- D：一職定終身，不改行
答 案：D
3、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動的人們，在長期的職業(yè)活動中形成的（）。
- A：行為規(guī)范
- B：操作程序
- C：勞動技能
- D：思維習慣
答 案：A
4、下列選項中關于職業(yè)道德的意義.表述不正確的是（）。
- A：職業(yè)道德具有紀律的規(guī)范性
- B：職業(yè)道德具有法律的強制性
- C：職業(yè)道德具有行為的約束性
- D：職業(yè)道德有助于提高本行業(yè)的信譽
答 案：B
多選題
1、家庭消毒由于（）等各不相同，所用消毒方法也有差異。
- A：家庭環(huán)境
- B：居室空氣
- C：床鋪衣物
- D：餐具食具
- E：季節(jié)變化
答 案：ABCDE
解 析：家庭消毒時預防疾病的發(fā)生和傳播十分重要。由于家庭環(huán)境、居室空氣、床鋪衣物、餐具食具等各不相同，季節(jié)變化所導致的傳染病種類也有所不同，所用消毒方法也有差異。
2、常用的家庭機械消毒方法（）
- A：在陽光下照射3?6個小時
- B：用流動水及肥皂洗刷雙手
- C：用蒸籠或飯鍋蒸15?30分鐘
- D：開窗充分通風15分鐘
- E：用6層紗布做的口罩可阻擋97%的病原體
答 案：BDE
解 析：常用的家庭機械消毒方法:? 1.刷手:用流動水及肥皂洗刷雙手，每次洗刷1~2分鐘，可使手上沾染的細菌和病毒大為減少。2.通風換氣:充分通風15分鐘可使室內(nèi)微生物顯著減少，30分鐘后幾乎可全被排出。 3.戴口罩:用6層紗布做的口罩可阻擋97%的病原體，要注意單面使用，污染面在外。
3、不同年齡的嬰幼兒有不同的（），必須結(jié)合孩子的自身特點來妥善地配制食物，才能保證營養(yǎng)平衡，做到供給和消耗平衡。
- A：作息時間規(guī)律
- B：活動內(nèi)容
- C：活動量
- D：熱能消耗量
- E：水的需求量
答 案：ABCD
解 析：嬰幼兒的膳食特點目前我國0~6歲嬰幼兒膳食以家庭喂養(yǎng)為主受傳統(tǒng)飲食習慣，生活觀念，食物充裕程度及家庭文化層次的影響，根據(jù)嬰幼兒的不同作息時間規(guī)律，活動內(nèi)容，活動量及熱能消耗量來保證營養(yǎng)。
4、肝炎病人可用（）浸泡30~60分鐘后，再用清水沖洗干凈。
- A：0.1%的過氧乙酸
- B：5%的來蘇爾溶液
- C：1%?2%的漂白粉澄清液
- D：0.5%的洗消凈
- E：0.1%的新潔爾滅
答 案：AC
解 析：乙肝病人用過的便器消毒:用1%漂白粉水溶液或3%碘伏、0.5%過氧乙酸溶液浸泡30~60分鐘。
主觀題
1、寫出10.5個月寶寶聽說能力的訓練方法。具體考核內(nèi)容：B寶寶，男，2011年6月20日出生，剖腹產(chǎn)，正常，2012年5月6日寶寶10.5個月，會用哭聲要人或要東西，會發(fā)Da，Da，ma，ma音，無所指，不會用動作表示“再見”“歡迎”。根據(jù)該寶寶語言發(fā)展的情況，設計聽和說訓練游戲兩個。分析寶寶聽和說的發(fā)展水平，根據(jù)該寶寶聽和說發(fā)展情況，設計聽和說訓練游戲兩個。
答 案：10.5個月寶寶聽說能力的訓練方法：游戲1：拉大鋸游戲目標：學習用動作表示詞的意義。游戲準備：讓寶寶面對著媽媽坐在媽媽的膝蓋上。游戲方法：(1)媽媽拉住寶寶的小手，邊念邊搖：“拉大鋸，拉大鋸，外婆家，唱大戲，媽媽去，爸爸去，小寶去，也要去!”念到最后一個字時將手一松，讓寶寶身體向后傾斜。(2)每次都這樣，到以后，念到最后一個字，寶寶自己會將身體傾斜。開始會聽兒歌做動作了。游戲2：歡迎再見游戲目標：學習用動作表示詞的含義。游戲準備：讓寶寶面對著媽媽坐在媽媽的膝蓋上。游戲方法：(1)媽媽把著寶寶的小手，做拍手動作，同時說“歡迎歡迎”。(2)媽媽把著寶寶的小手，做搖手動作，同時說“再見”。(3)在生活中遇到客人來，提醒寶寶做歡迎再見的動作，逐漸理解詞的意義。
2、清潔、消毒和滅菌的區(qū)別是什么?
答 案：清潔是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用，如擦洗家具、洗手等。消毒是清除或殺滅外環(huán)境中除細菌性芽孢外的各種病原微生物，達到無害化的處理過程。根據(jù)有無已知的傳染源，消毒可分預防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有較大應用，如給玩具消毒、發(fā)熱時的注射前皮膚消毒等。滅菌是清除或殺滅外環(huán)境中的一切微生物，包括細菌的處理過程。主要在特殊情況下使用，如發(fā)生傳染病時。消毒多用于衛(wèi)生防疫方面，滅菌則主要用于醫(yī)療護理。育嬰師的工作以家庭中的預防性消毒為主。
3、寫出10.5個月寶寶親子游戲的訓練方法。具體考核內(nèi)容：A寶寶，男，2011年6月20日出生，剖腹產(chǎn)，正常，2012年5月6日寶寶10.5個月，會與人玩，見生人躲閃，尚未表現(xiàn)個人對人和物的愛憎，白天室內(nèi)無人不會哭根據(jù)該寶寶社會發(fā)展的情況，設計親子游戲。分析寶寶社會情感的發(fā)展水平，根據(jù)該寶寶社會情感發(fā)展情況，設計社會情感訓練游戲兩個。
答 案：10.5個月寶寶親子游戲的訓練方法：游戲1：換寶寶游戲目的：體驗讓生人抱一秒鐘，克服認生期恐懼心理。游戲準備：“找朋友”音樂游戲方法：(1)育嬰師講解示范游戲方法。(2)第一遍音樂開始時，媽媽抱寶寶去找朋友，媽媽握著寶寶的手幫助寶寶與另一個寶寶做“敬個禮，握握手”的動作。(3)第二遍音樂開始時，兩個媽媽之間將寶寶交換，媽媽握著寶寶的手幫寶寶與另一個寶寶做“敬個禮，握握手”的動作。最后一句“你是我的好朋友”時，媽媽再將寶寶換回來。(4)游戲可以反復進行，互換的角色換一個。游戲2：不倒翁游戲目標：進行平衡感，觸覺訓練，體驗親子活動的快樂。游戲準備：“不倒翁”歌曲游戲方法：(1)育嬰師向家長介紹活動目標及玩法。(2)家長坐在地毯上，將寶寶摟在懷里，隨音樂節(jié)奏搖晃身體。