2023年廣播電視播音員主持人每日一練《廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(筆試)》7月13日專為備考2023年廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(筆試)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。
判斷題
1、因語言符號達于客觀事物,從而接受其刺激并主動體驗產(chǎn)生內(nèi)心反應(yīng)的過程。
答 案:錯
2、播音工作具有鮮明的傳媒工作的屬性?( )
答 案:錯
解 析:社會屬性
3、新聞消息播讀的具體要求是:(1)敘事清楚.(2)新鮮感強.(3)語言樸實?( )
答 案:錯
解 析:新聞消息播讀的具體要求就分為以下四點:1.敘事清楚;2.新鮮感強;3.語言樸實;4.節(jié)奏明快。
單選題
1、《中國廣播電視播音員主持人職業(yè)道德準(zhǔn)則》提出,播音員主持人要遵紀(jì)守法,廉潔自律,自覺維護廣播電視媒體的形象,提高媒體的()。
- A:影響力
- B:公信力.
- C:傳播力
- D:宣傳性
答 案:B
解 析:“播音員主持人應(yīng)自覺維護廣播電視媒體的公信力”,而ACD三項所指是差不多的,是需要宣傳手段的改進來提高,主持人形象影響的是媒體形象,也就是公信力。 ?
2、“一”的變調(diào)規(guī)律是:非去聲音節(jié)前變?nèi)ヂ?去聲音節(jié)前變()。
- A:陰平
- B:陽平
- C:上聲
- D:去聲
答 案:B
3、有些人在發(fā)音時會出現(xiàn)“尖音”現(xiàn)象,這種問題的產(chǎn)生是因為()不正確造成的。
- A:發(fā)音部位
- B:發(fā)音方法
- C:發(fā)音過程
- D:口型
答 案:A
解 析:j、q、x正確的發(fā)音方法是,發(fā)音部位是舌面和硬腭前部,此時,舌尖是下垂的,發(fā)音對舌尖不形成阻礙;而尖音則把舌尖視為形成阻礙的發(fā)音部位。所謂“尖音”是指把舌面音j、q、x發(fā)成了舌尖前音z、c、s。
多選題
1、主持人運用話題技巧,包括()。
- A:要考慮到欄目和自己今后的發(fā)展,盡情發(fā)揮
- B:要考慮到不同受眾的文化背景、心理特點和欣賞品位
- C:要考慮到自己的專業(yè)特長、個性特點
- D:對話題所涉及領(lǐng)域的熟悉和了解程度
- E:要充分考慮到不同素材內(nèi)容和欄目的要求
答 案:BCDE
2、新聞專稿播讀的具體要求是()。
- A:鮮明:態(tài)度明確,邏輯嚴(yán)密
- B:具體:感受具體,表述具體
- C:生動:情感細膩,形象鮮活,表達靈活
- D:準(zhǔn)確:主題明確,線索清晰,細節(jié)精準(zhǔn)
答 案:BCD
3、普通話聲母是()。
- A:發(fā)音時氣流在口腔中受到阻礙
- B:一共22個
- C:漢語音節(jié)開頭的輔音
- D:按發(fā)音部位分為7類
答 案:ACD
主觀題
1、播音表達必須是建立在對內(nèi)容有()的基礎(chǔ)上的誠摯的表達
答 案:真情實感
2、播音發(fā)聲最常用呼吸方式是什么?與日常呼吸有何不同?
答 案:播音發(fā)聲采用胸腹聯(lián)合式呼吸法。
3、簡述廣播電視即興口語表達的原則。
答 案:廣播電視即興口語表達的原則有:(1)堅持真實的原則口語表達,首先應(yīng)該建立在信息真實的基礎(chǔ)上。離開了真實的前提,辭藻越華麗,調(diào)唱得越高,越可能失去受眾的信任。(2)堅持準(zhǔn)確的原則準(zhǔn)確,就是要用最恰當(dāng)?shù)淖志?,恰如其分、恰到好處地表現(xiàn)客觀事物、表達思想感情。(3)堅持密集的原則信息的密集,就在于能否在有限的時間內(nèi),盡可能多地給受眾提供有價值的信息。(4)堅持迅捷的原則面對全球化信息傳播的激烈競爭,我們不僅要“發(fā)言”,還要獲得主動性、時機性、時效性、權(quán)威性。要做到這幾點就必須牢牢抓住首發(fā)權(quán),不僅要在第一時間“發(fā)現(xiàn)”,還要在第一時間有理、有利、有節(jié)地“發(fā)出”信息。(5)堅持精美的原則所謂精美,就是要善于揭示信息的內(nèi)涵,用優(yōu)美的聲音和巧妙的表述,賦予信息以美感。
寫作題
1、結(jié)合實際談?wù)勛鳛槊襟w公眾人物,播音員主持人應(yīng)當(dāng)如何正確塑造形象?
答 案:播音員主持人是媒體的直接代言人,負有重大的社會責(zé)任。我國的廣播電視,是黨、政府和人民的喉舌,是教育全黨、全軍和全國人民建設(shè)社會主義物質(zhì)文明和精神文明的最強大的現(xiàn)代化工具,是黨和政府聯(lián)系群眾的最有效工具之一。因此播音員代表著媒體的形象,也反映著黨和政府的聲音。播音員主持人的形象不僅體現(xiàn)在職業(yè)工作中,也體現(xiàn)在日常生活中,因此播音員主持人要注重塑造職業(yè)形象和個人形象。具體如下:(1)播音員主持人要給自己的職業(yè)形象進行整體定位
播音員主持人形象并不是指他們的相貌特征,而是指綜合意義的整體形象,是在具體中能夠引起人的思想和感情活動的事物的具體形態(tài)。播音員主持人的形象包括職業(yè)形象和個人形象,職業(yè)形象又包含聲音形象、屏幕形象、社會公眾形象。主持人的形象定位,要從主持人的職業(yè)形象和社會公眾形象上綜合考慮。專業(yè)高于一切,職業(yè)形象定位必須充分考慮自己的工作需求。播音員的播音語氣、播音狀態(tài)、播音風(fēng)格、鏡頭前的裝扮等能不能被觀眾接受,是播音員主持人對自己職業(yè)形象進行定位的一個重要環(huán)節(jié)。
(2)播音員主持人要有意識地對自己的形象進行“包裝”
①對聲音形象進行“包裝”
一檔節(jié)目,觀眾最先獲得的是聲音,播音員必須用聲樸實、自然。人的發(fā)聲條件各不相同,播音員對聲音進行“包裝”,這沒有捷徑,也不是一朝一夕的事,唯一的途徑就是勤學(xué)苦練?;鶎优_播音員主持人要加強專業(yè)學(xué)習(xí),勤練發(fā)聲,找到最好的聲音,這樣才能拉近與觀眾之間的距離。
②對屏幕形象進行“包裝”
播音員的屏幕形象塑造要符合節(jié)目要求,彰顯自己的氣質(zhì)。新聞講求真實,播音員任何多余的、夸張的修飾都會影響新聞節(jié)目的可信度,所以播音發(fā)型應(yīng)力求簡潔、利落、充滿朝氣,選擇好適合自己的最佳發(fā)型,不要隨意改變。央視許多新聞播音員,他們長期保持一種發(fā)型,不輕易改變,如李瑞英、李修平、海霞等,她們的發(fā)型已成個人的標(biāo)志,在觀眾心中留下深深的烙印。
③注意作為記者出現(xiàn)時的形象
播音員主持人往往會走出播音間作為記者出現(xiàn)在采訪現(xiàn)場,場合不同,裝扮也不同。在采訪現(xiàn)場,播音員主持人的身份是記者而不是明星,更不是時裝代言人,因此裝束一定要得體,要考慮與周圍環(huán)境、被采訪對象協(xié)調(diào)一致,以拉近與采訪者的距離。
④注意公眾形象
播音員作為公眾人物出現(xiàn)時,他的一言一行,一舉一動,往往都是老百姓關(guān)注的焦點,觀眾評論的話題。播音主持人在任何場合都要顧全大局,要謹(jǐn)言慎行,做好典范,樹立媒體形象。
(3)播音主持人要注重長期保持良好的形象,加強內(nèi)在修養(yǎng)
①播音員首先是新聞工作者,工作中要不斷學(xué)習(xí)黨的方針、政策,了解國情、民情,吃透政策、法規(guī),傳達于眾。播音員應(yīng)多以記者的身份深入基層,學(xué)會采訪、采寫技能,這樣播音時才會有感而發(fā)。要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),多積累,勤學(xué)苦練播音基本功,提高播音技巧。
②養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)
播音工作每天和大量的稿件打交道,難免碰到不懂的詞或生疏的字,播音員要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣和“不恥下問”的治學(xué)風(fēng)范。
③提高文化品位,加強自身修養(yǎng)
作為播音主持人,才學(xué)體現(xiàn)在屏幕形象上。而才學(xué)來源于積累,來源于學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí),才能提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。有著深厚文化底蘊和高尚情操以及良好修養(yǎng)的人,才會在自覺或不自覺的言語與表情中自然流露出自己的人格魅力,一個缺乏駕馭有聲語言能力的電視播音員,即使自身形象再好,但呈現(xiàn)在電視屏幕上的形象也是好不起來的。
播音員主持人的形象關(guān)系到一個節(jié)目,一個電視臺甚至一個地區(qū)、國家的形象。要想在百姓當(dāng)中樹立良好形象,只有在工作中不斷摸索、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié),勤于思考,找準(zhǔn)定位并努力保持。
2、真實準(zhǔn)確是新聞的生命,請論述播音主持應(yīng)如何保證新聞的真實性。
答 案:向公眾傳播真實、準(zhǔn)確、客觀、公正的新聞報道,是新聞媒體存在的理由和根據(jù),是播音主持必須遵循的職業(yè)道德準(zhǔn)則。新聞報道必須如實地報道事情的真相,客觀地反映事物的本來面目。新聞的真實性是提高引導(dǎo)能力、正確引導(dǎo)輿論的重要保證。要確保新聞?wù)鎸嵭?,需要做到如下幾點:
(1)從觀念上加強學(xué)習(xí),增強意識
①從新聞實踐來看,搞好新聞及防止假新聞的主要保證還是品格端正、具有良知、新聞素質(zhì)高的新聞工作隊伍。新聞從業(yè)者的道德素質(zhì)及其新聞專業(yè)主義的教育乃是杜絕假新聞的關(guān)鍵。如果新聞工作一旦喪失道德價值,新聞一旦變成不真實的信息,它即刻便變成一種對社會無用的東西,就會失去任何存在的理由。
②新聞工作者要牢固樹立馬克思主義新聞觀,增強學(xué)習(xí)意識,增強政治敏銳性和鑒別力,嚴(yán)格宣傳紀(jì)律,在敏感問題、熱點問題上把好關(guān)、把好度。新聞工作處于意識形態(tài)領(lǐng)域的前沿,政治性強,責(zé)任重大。作為黨和政府的喉舌,連接黨和群眾的紐帶,媒體肩負著上傳下達的使命,承擔(dān)著引導(dǎo)輿論的重任,媒體從業(yè)者要增強貼近意識,增強責(zé)任意識,加強職業(yè)道德培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)腳踏實地的工作作風(fēng),及時更新文化知識。對傳播的事實負責(zé),對受眾和社會也是對自己的名譽負責(zé),這是從事新聞工作的前提。
(2)從工作方法上要確保新聞報道真實
①要確保新聞的真實就是要注意新聞取材。新聞事實離不開新聞素材,但是“材料”不等于“事實”。一般來說記者親眼所見、親耳所聽到的第一手資料,相對來說比較可靠。但是單純靠記者的觀察也會可能因個人偏見而影響觀察準(zhǔn)確性,在對客觀環(huán)境的變化進行觀察和描述的過程中,人們已有的生活經(jīng)驗會對事實和事實性質(zhì)的判斷產(chǎn)生影響。這就要求記者采訪時,獲取事件的參與者以及無利害關(guān)系的第三者提供第二手的新聞素材。
②新聞從業(yè)人員應(yīng)具有較強的新聞敏感和敬業(yè)精神,全面考查事實產(chǎn)生的背景和事實存在的環(huán)境,傾聽不同的意見。同時還要注意到權(quán)威部門進行取證,聽取意見。同時也要注意對權(quán)威部門信息的核實,新聞工作者對任何信息源必須保持質(zhì)疑精神,通過學(xué)習(xí)、實踐、鑒別等多種途徑提高獨立思考的能力。
按照西方客觀報道的要求,還必須有兩個以上獨立的消息源互相印證。這一點我國新聞工作者也應(yīng)該盡量做到,使之成為確保新聞完全真實的一種規(guī)定、一項舉措。
3、你如何認識媒體融合變局中的播音主持工作。
答 案:在新媒體與傳統(tǒng)媒體的相互博弈和交融中,二者的不斷融合與改變,對所有媒體行業(yè)中的播音主持人提出了更高的要求。播音主持人素養(yǎng)的高低,直接反映了節(jié)目制作的水準(zhǔn)。媒體融合背景之下的播音主持人應(yīng)從單一技能向綜合技能轉(zhuǎn)變,從單一強調(diào)個人素質(zhì)向具有創(chuàng)新能力和實踐能力的綜合素養(yǎng)轉(zhuǎn)變。(1)媒介融合
媒介融合是由美國伊契爾·索勒·普爾教授在1983年《自由的科技》中提出的,本意是各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢,這種關(guān)于媒介融合的想象更多地集中于將電視、報刊等傳統(tǒng)媒介融合在一起。它是以先進的數(shù)字多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托,將媒介的內(nèi)容系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、終端系統(tǒng)、組織系統(tǒng),甚至媒介自身主體融合在一起,呈現(xiàn)出高度一體化、多功能化的發(fā)展態(tài)勢。媒介融合是媒體世界變革的必然趨勢,報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機等新老媒體相互滲透、相互融合在一起,為大眾提供文本、圖片、音頻和視頻等不同類型的媒介信息,使大眾擺脫了時空的限制,自由地獲取信息,并使信息資源獲得最大限度的共享。
(2)媒體融合背景下播音主持存在的問題
①播音品質(zhì)不強
身為播音主持人,應(yīng)當(dāng)具備一定的普通話水平和基本的播音理論技巧,在掌握基本功的基礎(chǔ)上,融入自身的經(jīng)歷和情感體驗,爭取發(fā)音準(zhǔn)確清晰,聲音富有活力和感染力,把語言能力鍛煉扎實,保證播音品質(zhì)。目前有播音員對語言功底和播音質(zhì)量的重視不夠,在節(jié)目播出時,會出現(xiàn)句子停頓不當(dāng)或播報時重音停頓不恰當(dāng)?shù)然締栴},導(dǎo)致觀眾理解錯誤,這都是由于主持人對自身認識不足。
②職業(yè)素養(yǎng)不夠
播音主持人在工作中應(yīng)該充滿正義感,通過廣播電視,向觀眾傳播事實、傳播真理,在鏡頭下曝光工作的辛勤勞動,尊重勞動成果,發(fā)揮一個播音主持人良好的職業(yè)操守。目前部分播音主持人在輿論引導(dǎo)、傳播信息時做得不到位,缺乏求真務(wù)實的精神,甚至有播音主持人對自身放松要求,臺上臺下言行不一,缺乏個人魅力,破壞自身在觀眾心中的形象,影響節(jié)目效果和信息可信度。
(3)提升播音主持從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)的策略
①擴展知識面,增強文化功底
播音主持對主持人的要求最重要的是擁有應(yīng)變能力,即豐富的知識底蘊作為支撐,在新的媒介生態(tài)環(huán)境中,播音主持人首先要擴展自己的知識面,提升文化功底以及專業(yè)技能,以適應(yīng)新的發(fā)展趨勢。
②大膽創(chuàng)新,形成個人風(fēng)格,提升播音品質(zhì)
播音主持的重要性不言而喻,而對于播音主持人而言,在目前激烈的競爭和挑戰(zhàn)面前,想要贏得更多受眾的關(guān)注與歡迎,就是要打造屬于自己的品牌。
③注重播音主持人多位議題角色的轉(zhuǎn)換
在媒體融合背景下播音主持人不僅要承擔(dān)最基本的新聞播報工作,同時也是事件的當(dāng)事人與信息的接收者,在播報之前要扮演好最后一道把關(guān)人的角色。
媒體融合發(fā)展背景下,給廣播工作帶來機遇的同時,也帶來了挑戰(zhàn)和壓力,播音主持人作為新聞播報的代言人,必須盡快適應(yīng)媒體融合時代所產(chǎn)生的變化,從文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)各方面加強對自身的建設(shè),用良好的職業(yè)素養(yǎng)滿足新時代我國電視廣播業(yè)快速發(fā)展的需求。