2023年助聽器驗(yàn)配師每日一練《四級》6月19日專為備考2023年四級考生準(zhǔn)備,幫助考生通過每日堅持練習(xí),逐步提升考試成績。
單選題
1、助聽聽閾評估的基本條件不包括( )
- A:標(biāo)準(zhǔn)隔聲室
- B:標(biāo)準(zhǔn)聲場
- C:標(biāo)準(zhǔn)聲級計
- D:聽力計
- E:專業(yè)測試人員
答 案:D
2、病歷檔案管理的內(nèi)容包括,歸檔、整理、保管和
- A:教育宣傳
- B:利用
- C:修改
- D:完善
- E:統(tǒng)計
答 案:B
3、以下定義不正確的是()
- A:純音:單一頻率的聲音
- B:閾值:能夠引起聽覺的最小有效聲壓級
- C:聲壓級:將某一具體受檢者的聽閾定為零級,表示某一純音的聲強(qiáng)對于這個受試者的閾上分貝數(shù)
- D:感覺級:將某一具體受檢者的聽閾定為零級,表示某一純音的聲強(qiáng)對于這個受試者的閾上分貝數(shù)
答 案:C
4、不屬于顳骨組成的是
- A:鱗部
- B:鼓部
- C:乳突部
- D:鼓竇
- E:莖突
答 案:D
5、耳內(nèi)式助聽器的縮寫()。
- A:ITE
- B:HS
- C:ITC
- D:CIC
- E:CROS
答 案:A
6、按照我國常用的鑒定聽力損失的程度分級,較好耳側(cè)氣導(dǎo)平均閾值為70dBHL屬于()。
- A:一級
- B:二級
- C:三級
- D:四級
答 案:C
7、耳蝸性損傷為主的聽力下降在言語聽力圖的表現(xiàn)是()。
- A:直線上升型
- B:最大言語識別率可達(dá)90%以上,曲線的快速上升部分位于很低的強(qiáng)度范圍內(nèi)
- C:即正常曲線整體向右偏移
- D:隨著給聲強(qiáng)度的加大,識別率在緩慢上升
- E:最大言語識別率遠(yuǎn)低于正常人,且當(dāng)給聲強(qiáng)度到達(dá)某一聲強(qiáng)后,再繼續(xù)加大反而會引起識別率的降低
答 案:D
8、音調(diào)的單位是
- A:宋
- B:分貝
- C:方
- D:美
- E:赫茲
答 案:D
多選題
1、游戲測聽的設(shè)備包括()。
- A:純音聽力計
- B:揚(yáng)聲器
- C:聲級計
- D:耳鏡
- E:具備適合4-7歲小兒聽聲放物的玩具數(shù)套
答 案:ABC
解 析:游戲測聽的設(shè)備包括純音聽力計、揚(yáng)聲器,如需校;隹聲場還應(yīng)具備聲級計。具備適合2-5歲小兒聽聲放物的玩具數(shù)套。
2、語音學(xué)分為
- A:解剖語音學(xué)
- B:生理語音學(xué)
- C:病理語音學(xué)
- D:聲學(xué)語音學(xué)
- E:感知語音學(xué)
答 案:BDE
3、根據(jù)聽力圖類型選擇助聽器的功率大小,要注意()
- A:不要選用輸出功率小于實(shí)際所需的助聽器
- B:不能選用太大功率以致?lián)p傷使用者的殘留聽力
- C:根據(jù)各頻率的損失特點(diǎn)選擇助聽器的信號處理方式、壓縮或削峰及壓縮方式
- D:了解患者的聽力損失程度
- E:建立模擬試聽環(huán)境
答 案:ABC
解 析:根據(jù)聽力圖類型選擇助聽器時要根據(jù)聽力損失程度選擇助聽器的功率大小,不要選用輸出功率小于實(shí)際所需的助聽器,也不能選用太大功率以致?lián)p傷使用者的殘留聽力;根據(jù)各頻率的損失特點(diǎn)選擇助聽器的信號處理方式、壓縮或削峰及壓縮方式。
4、以下操作正確的是()。
- A:如果出現(xiàn)新輸入文字覆蓋原有文字的現(xiàn)象,只要按一下鍵盤右上方的Insert鍵即可。
- B:Word保存并退出操作同Excel
- C:文章是由許多的段落組成的,在Word中每一次按Enter鍵,光標(biāo)將自動換行,同時自動產(chǎn)生一個拐彎的箭頭,表示之前內(nèi)容為同一段,即使只有一行也算一段
- D:如果需要修改的是全文,只要將全文的內(nèi)容選中后,從“開始”選項(xiàng)卡里找到“段落”選項(xiàng)組,在“段落”選項(xiàng)組中單擊“行距”按鈕可以修改行間距,具體行間距的大小可以隨自己的要求而定。修改后的段落就可以排列得很整齊
- E:在Word中不可以修改段落間的間距
答 案:ABCD
解 析:Word保存并退出操作同Excel如果出現(xiàn)新輸入文字覆蓋原有文字的現(xiàn)象,只要按一下鍵盤右上方的Insert鍵即可。文章是由許多的段落組成的,在Word中每一次按Enter鍵,光標(biāo)將自動換行,同時自動產(chǎn)生一個拐彎的箭頭,表示之前內(nèi)容為同一段,即使只有一行也算一段。在Word中可以修改段落間的問距,也可以設(shè)置段落內(nèi)各行的行間距。如果需要修改的是全文,只要將全文的內(nèi)容選中后,從“開始”選項(xiàng)里找到“段落”選項(xiàng)組。在“段落”選項(xiàng)組中單擊“行距”按鈕可以修改行問距,具體行問距的大小可以隨自己的要求而定修改后的段落就可以排列得很整齊
5、癇史采集時,以下屬于家族史內(nèi)容的是()。
- A:既往一般健康狀況
- B:有無患過傳染病、地方病和其他疾病;對診斷不肯定者,簡述其癥狀
- C:父母、兄弟、姐妹及子女的健康狀況,有無與患者同樣疾病的成員,有無與遺傳有關(guān)的疾病。死亡者應(yīng)注明死因及時間
- D:有無預(yù)防接種、外傷、手術(shù)史以及藥物、食物和其他接觸物過敏史等
- E:對家族性遺傳性疾病需問明兩系三級親屬的健康和疾病情況
答 案:CE
解 析:家族史包括:①父母、兄弟、姐妹及子女的健康狀況,有無與患者同樣疾病的成員,有無與遺傳有關(guān)的疾病。死亡者應(yīng)注明死因及時間。②對家族性遺傳性疾病需問明兩系三級親屬的健康和疾病情況。
6、聾兒語言發(fā)育特點(diǎn)
- A:發(fā)音不清
- B:音色不好聽
- C:音節(jié)受限制
- D:語調(diào)不準(zhǔn)或缺乏語調(diào)
- E:不能分辨同音異義詞
答 案:ABCDE
7、根據(jù)聽力曲線的形狀可以將聽力圖分為()。
- A:平坦型
- B:漸降型
- C:陡降型
- D:上升型
- E:盆型
答 案:ABCDE
解 析:根據(jù)聽力曲線的形狀可以將聽力囹分為:平坦型、漸降型、陡降型、上升型及盆型等。