2023年助聽器驗配師每日一練《基礎(chǔ)知識》6月15日專為備考2023年基礎(chǔ)知識考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、Libby收集了1000例采用介入增益測量設(shè)備進行選配的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論:輕中度、重度、極重度聽力損失所需的增益約為其聽閾值的()。
- A：1/2、1/3和1/4
- B：1/4、1/3和1/2
- C：1/3、1/2和2/3
- D：1/5、1/3和1/2
- E：1/3、2/3和3/2
答 案：C
解 析：Lhy收集了100例采用介人增益測量設(shè)備進行選配的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，輕中度、重度、極重度聽力損失所需的增成約為其聽闔值的1/3、1/2和2/3。
2、聲導(dǎo)抗測試的臨床應(yīng)用也稱為聲導(dǎo)抗測聽，用于記錄外耳道的壓力變化和聲導(dǎo)抗的變化，來研究人類的聲反射的功能，第一個可探測的變化的潛伏期或時間大概為()。
- A：10-30ms
- B：20-40ms
- C：5-10ms
- D：30-40ms
- E：40-50ms
答 案：A
解 析：聲導(dǎo)抗測試的臨床應(yīng)用也稱為聲導(dǎo)抗測聽，用于記錄外耳道的壓力變化和聲導(dǎo)抗的變化，來研究人類的聲反射的功能，第一個可探測的變化的潛伏期或時間大概10-30ms不等。
3、鐙骨頭與砧骨長腳的()相接構(gòu)成砧鐙關(guān)節(jié)。
- A：豆?fàn)钔?/li>
- B：鼓室蓋
- C：砧骨體
- D：鐙骨環(huán)韌帶
- E：鼓膜
答 案：A
解 析：鐙骨頭與砧骨長腳的豆?fàn)钔幌客哒桤嬯P(guān)節(jié)。
4、語音的產(chǎn)生要經(jīng)過三個階段()。
- A：振動—發(fā)音—識別
- B：發(fā)音—傳遞—感知
- C：振動—感知—傳遞
- D：發(fā)音—識別—傳遞
- E：以上都不對
答 案：B
解 析：語音的產(chǎn)生要經(jīng)過三個階段：友音—傳遞—感知
5、帶寬為()Hz的()語譜圖可以顯示細致的時間結(jié)構(gòu)，但諧波結(jié)構(gòu)不太清楚。
- A：45、寬帶
- B：150、窄帶
- C：300、寬帶
- D：230、窄帶
- E：55、寬帶
答 案：C
解 析：語譜圖的橫軸為時間，縱軸為頻率，強度則用灰度來表示。對于一個有經(jīng)驗的人來說，可以從語譜圖上看出言語的內(nèi)容根據(jù)濾波器的帶寬可將語譜圖分為兩類帶寬為300Hz的寬帶語譜圖可以顯示細致的時間結(jié)構(gòu)，但諧波結(jié)構(gòu)不太清楚。對于一個有聲帶振動的聲音來說，語譜圖上有垂直的條紋，每一個條紋代表了聲門的一次開放。而寬的橫帶則為共振峰。帶寬為45Hz的窄帶語譜圖使時間的結(jié)構(gòu)模糊。但是頻率的信息較好在較寬的共振峰帶中可以看到個別的諧波頻率。
6、Keller公式是德國廣為使用的方法，它認為放大后的聲音應(yīng)處于息者的最舒適閥(MCL)，MCL位于從UCL到HTL的動態(tài)范圍的上()。
- A：1/3
- B：3/2
- C：1/4
- D：2/3
- E：1/2
答 案：D
解 析：Keller公式是德國廣為使用的方法，它認為放大后的聲音應(yīng)處于患者的最舒適閾(MCL)，MCL位于從UCL到HTL的動態(tài)范圍的上2/3。
7、鼓室下壁為較上壁狹小的薄骨板，其下方是()。
- A：頸內(nèi)動脈
- B：頸外動脈
- C：頸靜脈球
- D：耳后靜脈
- E：耳后動脈
答 案：C
解 析：鼓室下壁為較上J壁狹小的薄骨板，其下方是頸靜脈球。
8、成人的外耳道有兩處較狹窄，一處為軟骨部與骨部交界處，另一處為骨部距鼓膜約()處，后者也稱為外耳道峽。
- A：1.0cm
- B：0.5mm
- C：1.5cm
- D：0.5cm
- E：1.0mm
答 案：D
解 析：成人的外耳道有兩處較狹窄，一處為軟骨部與骨部交界處。另一處為骨部距鼓膜約0.5cm處，后者也稱為外耳道峽
多選題
1、測試強度差別閾的方法有()。
- A：在不連續(xù)背景噪聲的某一段時程中增大聲強，受試者能辨別出響度的變化
- B：通過改變調(diào)幅音的調(diào)制幅度，受試者能聽出調(diào)制信號時的調(diào)制幅度即為強度差別閾
- C：在連續(xù)背景噪聲的某一段時程中增大聲強，受試者能辨別出響度的變化
- D：讓受試者聽兩個間隔較長的不同聲強的聲音，讓受試者分辨哪個聲音響度大
- E：讓受試者聽兩個間隔較短的不同聲強的聲音，讓受試者分辨哪個聲音響度大
答 案：BCE
解 析：聲強的變化在心理聲學(xué)上體現(xiàn)為響度的變化。聲強辨別敏感性指的是人耳對兩個聲音之間最小的聲強差鼻能辨別其響度不同的能力。測量方法通常包治三種：一種是通過改變調(diào)幅音的調(diào)制幅度;受試者能聽出調(diào)制信號時的調(diào)制幅度即為強度差別閾;另一種是在連續(xù)背景噪聲的某一段時程中增大聲強，受試者能辨別出響度的變化;第三種是讓受試者聽兩個間隔較短的不同聲強的聲音，讓受試者分辨哪個聲音響度大。
2、關(guān)于小兒聽力語言康復(fù)教育基本觀念中的全面發(fā)展觀，下列說法正確的是()。
- A：在聽障兒童康復(fù)方面不但要把預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、診斷、康復(fù)、醫(yī)療保健和教育結(jié)合起來以減少聽障兒童的發(fā)生，更重要的是，教育應(yīng)促進聽障兒童身心的健康發(fā)展
- B：盡管聽障兒童因其殘障影響到了其發(fā)展的某些方面，但他們的成長與發(fā)展不能完全脫離健聽兒童成長和發(fā)展的一般規(guī)律，同樣遵循著一個與健聽兒童發(fā)展相同的，一個有順序的階段性的連續(xù)過程
- C：事實上，在康復(fù)實踐過程中，健聽兒童的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)時常指引著聽力語言康復(fù)的最終目的和方向
- D：聽障兒童聽力語言的康復(fù)應(yīng)立足于促進完整兒童的全面和諧發(fā)展，即對聽障兒童實施聽力語言康復(fù)的同時要幫助聽障兒童獲得身體、認知、個性、社會性和情感等方面全面和諧的發(fā)展
- E：為聽障兒童所做的努力不應(yīng)僅僅局限于補殘，而是要以聽力語言的康復(fù)為突破口，促進聽障兒童全部潛能的發(fā)揮與發(fā)展，使之真正成為全面發(fā)展適應(yīng)社會建設(shè)要求的新人
答 案：ABCDE
解 析：在聽障兒童康復(fù)方面不但要把預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、診斷，康復(fù)、醫(yī)療保健和教育結(jié)合起來以減少聽障兒童的發(fā)生，更重要的是，教育應(yīng)促進聽障兒童身心的健康發(fā)展：新的發(fā)展觀認為，發(fā)展的焦點不應(yīng)集中于人類需求的滿足，而應(yīng)集中于人類貢獻能力的開發(fā)。它不僅強調(diào)人的素質(zhì)和創(chuàng)造力的提高是經(jīng)濟增長和社會進步的根本動力，而且認為人和人的能力的發(fā)展是社會發(fā)展的終極目的。如前所述，盡管聽障兒童因其殘障影響到了其發(fā)展的某些方面，但他們的成長與發(fā)展不能完全脫離健聽兒童成長和發(fā)展的一般規(guī)律，同樣遵循著一個與健聽兒童發(fā)展相同的，一個有順序的階段性的連續(xù)過程。此外，從多年聽障兒童康復(fù)成功的經(jīng)驗以及聽障兒童成長和發(fā)展的方向來看，聽障兒童的發(fā)展是朝著不斷向健聽兒童靠近的方向前進的。事實上，在康復(fù)實踐過程中，健聽兒童的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)時常指引著聽力語言康復(fù)的最終目的和方向。皮亞杰(Piaget)關(guān)于兒童發(fā)展階段的學(xué)說以及兒童語言與認知關(guān)系的論述，表明聽障兒重因聽力損傷而造成的語言障礙，對他們的認知和其他方面的成長都能造成影響。因此，聽障兒童聽力語言的康復(fù)應(yīng)立足于促進完整兒童的全面和諧發(fā)展，即對聽障兒童實施聽力語言康復(fù)的同時要幫助聽障兒童獲得身體、認知、個性、社會性和情感等方面全面和諧的發(fā)展。為聽障兒童所做的努力不應(yīng)僅僅局限于補殘，而是要以聽力語言的康復(fù)為突破口，促進聽障兒童全部潛能的發(fā)揮與發(fā)展，使之真正成為全面發(fā)展適應(yīng)社會建設(shè)要求的新人。
3、經(jīng)營者侵害消費者的人格尊嚴(yán)或者侵犯消費者人身自由的，應(yīng)當(dāng)負下列何種責(zé)任（）
- A：停止侵害
- B：恢復(fù)名譽
- C：消除影響
- D：賠禮道歉
- E：停業(yè)整頓
答 案：ABCD
解 析：《消費者權(quán)益保護法》第43條規(guī)定：“經(jīng)營者違反本法第25條規(guī)定，侵害消費者的人格尊嚴(yán)或者侵犯消費者人身自由的，應(yīng)當(dāng)停止侵害、恢復(fù)名譽、消除影響、賠禮道歉，并賠償損失。”
4、林氏五音的主要用途表現(xiàn)在()。
- A：可進行快速、簡便的言語覺察
- B：可以進行分辨測試
- C：通過多種測試了解患者在不同頻率的聽力狀況
- D：基本反映出語音在250~8000 Hz之間的頻率分布
- E：覆蓋了一個較寬的頻率范罔和強度范圍
答 案：ABCDE
5、下列關(guān)于數(shù)字電路助聽器說法正確的是()。
- A：全數(shù)字助聽器的核心部件是一個具有高速運算能力的數(shù)字信號處理器
- B：DSP又分為通用DSP及專用DSP 兩種
- C：通用DSP的結(jié)構(gòu)和計算機相似，也是控制器+運算器+存儲器結(jié)構(gòu)
- D：專用DSP靈活性強，只要重新編寫軟件，即可以實現(xiàn)不同的功能，有利于升級
- E：專用DSP的處理速度比通用DSP要慢
答 案：ABC
解 析：全數(shù)字助聽器的核心部件是一個具有高速運算能力(可與“奔騰”芯片媲美)的數(shù)字信號處理器(digital signal processor,DSP)。DSP又分為通用DSP及專用DSP兩種。通用DSP的結(jié)構(gòu)和計算機很相似，也是控制器+運算器+存儲器結(jié)構(gòu)，但有兩點重要的不同：運算器做專門的設(shè)計，適應(yīng)某一類型數(shù)字信號處理的特別需求;程序存儲器和數(shù)據(jù)存儲器分開，而不是像(目前的)計算機那樣程序和數(shù)據(jù)共用存儲器。這樣程序存儲器和數(shù)據(jù)存儲器可以分別設(shè)計，比如采用不同的字長，以適應(yīng)數(shù)字信號處理器的“控制程序相對簡單而數(shù)據(jù)量巨大”的特點。通用DSP相對于專用DSP來說，長處是靈活性強，只要重新編寫軟件，即可以買現(xiàn)不同的功能，有利于用戶今后的升級;短處是對于某一個應(yīng)用來說，總有相當(dāng)一部分的硬件及軟件是“多余”的，如果要達到相當(dāng)于專用DSP的處理速度，勢必導(dǎo)致體積增大，成本上升，耗電量增加。
6、根據(jù)聽力損失的性質(zhì)、程度和佩戴者的年齡，調(diào)整已經(jīng)預(yù)選好的助聽器的各項性能參數(shù)，以盡量滿足病人聽取的要求。對于模擬助聽器來說，這個過程主要是通過調(diào)整它的()來完成。
- A：音調(diào)
- B：音量
- C：聲輸出限制
- D：耳模聲孔的形狀
- E：泄孔的形狀
答 案：ABCDE
解 析：根據(jù)聽力損失的性質(zhì)、程度和佩戴者的年齡，調(diào)整已經(jīng)預(yù)選好的助聽器的各項性能參數(shù)，以盡量滿足病人聽取的要求。對于模擬助聽器來說，這個過程主要是通過調(diào)整它的音調(diào)、音量、聲輸出限制或耳模聲孔和泄孔的形狀來完成；對于數(shù)字助聽器來說，主要通過選擇編程軟件中設(shè)定的程序和驗配公式來達到目的。目前可供選擇的驗配公式有很多（見第5節(jié)），驗配人員應(yīng)熟記不同公式的特點和應(yīng)用范圍。
7、助聽器接收聲音后，繼而由放大機芯進放大、濾波等一系到處理。諸如 ()等調(diào)控環(huán)節(jié)也在放大機芯內(nèi)完成。
- A：音量調(diào)節(jié)
- B：削峰調(diào)節(jié)
- C：功能控制
- D：信號壓縮
- E：拾取信號
答 案：ABCD
解 析：助聽器接收聲音后，繼而由放大機芯進行放大、濾波等一系列處理。諸如音量調(diào)節(jié)、削峰調(diào)節(jié)、功能控制和信號壓縮等調(diào)控環(huán)節(jié)也在放大機芯內(nèi)完成。