2023年助聽器驗(yàn)配師每日一練《三級(jí)》6月9日專為備考2023年三級(jí)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、鼓室導(dǎo)抗圖分型中，Ad型鼓室圖多見于（）。

• A：正常中耳
• B：鼓室積液
• C：鼓膜愈合形穿孔
• D：咽鼓管功能障礙
• E：鐙骨固定

答 案：C

解 析：鼓室導(dǎo)抗圖分型中，Ad型圖：鐘形，峰壓在正常范圍內(nèi)，聲導(dǎo)抗值大于1.6ml，多見于鼓膜愈合形穿孔c

2、（）通過監(jiān)測(cè)耳檢測(cè)到感興趣的聲音信號(hào)，并根據(jù)使用者個(gè)人意愿來選擇。

• A：全向性
• B：固定方向性
• C：自適應(yīng)方向性
• D：實(shí)境自適應(yīng)方向性
• E：自然方向性

答 案：E

解 析：自然方向性通過監(jiān)測(cè)耳檢測(cè)到這種聲音信號(hào)，并根據(jù)使用者個(gè)人意愿來選擇；而且在言語清晰度方面，已證明像自然方向性這樣的不對(duì)稱驗(yàn)配方法完全能夠提供與雙耳方向性一樣的清晰度。

3、對(duì)于3歲以上兒童的言語聽覺評(píng)估，（）主要評(píng)估聽障兒童通過對(duì)聲調(diào)的識(shí)別來理解語義的能力。

• A：同音單音節(jié)聲調(diào)識(shí)別
• B：雙音節(jié)聲調(diào)識(shí)別
• C：單音節(jié)詞（字）識(shí)別
• D：雙音節(jié)詞識(shí)別
• E：韻母識(shí)別

答 案：B

解 析：對(duì)于3歲以上兒童的言語聽覺評(píng)估，聲調(diào)識(shí)別分為同音單音節(jié)聲調(diào)識(shí)別和雙音節(jié)聲調(diào)識(shí)別。通過同音單音節(jié)聲調(diào)識(shí)別，主要了解聽障兒童對(duì)低頰語音成分的感知和識(shí)別能力；雙音節(jié)聲調(diào)識(shí)別主要評(píng)估聽障兒童通過對(duì)聲調(diào)的識(shí)別來理解語義的能力。

4、()以內(nèi)兒童的耳間衰減值在15dB或25dB以上。

• A：1歲
• B：2歲
• C：3歲
• D：4歲
• E：5歲

答 案：A

5、聲場(chǎng)揚(yáng)聲器的位置以參考點(diǎn)為中心1m遠(yuǎn)，如果只有一個(gè)揚(yáng)聲器可采?。ǎ┙?。

• A：0°
• B：45°
• C：60°
• D：90°
• E：180°

答 案：A

解 析：在聲場(chǎng)測(cè)聽時(shí)，被試者取坐位，其兩側(cè)外耳道口連線的中心點(diǎn)稱為參考點(diǎn)。聲場(chǎng)揚(yáng)聲器的位置以參考點(diǎn)為中心1m遠(yuǎn)，如果只有一個(gè)揚(yáng)聲器可采取0°角，如果兩個(gè)揚(yáng)聲器可采取45。角參考點(diǎn)處的聲音強(qiáng)度用聲級(jí)計(jì)計(jì)量。

6、下列不屬于言語聽覺評(píng)估口聲測(cè)試法準(zhǔn)備內(nèi)容的是（）。

• A：測(cè)試者與被試者并排而坐，間隔0.5m
• B：測(cè)試者直接發(fā)音，聲音強(qiáng)度控制在70 dB SPL左右
• C：檢查設(shè)備，連接電源
• D：確定參考測(cè)試點(diǎn)位置
• E：選擇評(píng)估詞表，依照兒童言語測(cè)聽方法出示圖片

答 案：C

解 析：言語聽覺評(píng)估方法的口聲測(cè)試法需做的工作準(zhǔn)備包括：確定參考測(cè)試點(diǎn)位置，測(cè)試者與被試者并排而坐，間隔0.5m；選擇評(píng)估詞表，依照兒童言語測(cè)聽方法出示圖片；測(cè)試者直接發(fā)音，聲音強(qiáng)度控制在70 dB SPL左右（可用聲級(jí)計(jì)監(jiān)測(cè)）。

7、相位失配是由（）造成的。

• A：音量
• B：單麥克風(fēng)
• C：溫濕度
• D：頻段
• E：兩個(gè)麥克風(fēng)不對(duì)稱

答 案：E

解 析：其他類型的麥克風(fēng)失配通常還有相位失配問題，當(dāng)前置麥克風(fēng)的相位滯后于后置麥克風(fēng)時(shí)，盡管還具有方向性，但這時(shí)的方向性效果已大為降低（方向性指數(shù)低）。當(dāng)后置麥克風(fēng)的相位滯后于前置麥克風(fēng)時(shí)，方向性指數(shù)低則為負(fù)，而且前方的靈敏度比其他方向的靈敏度差。由此可以很明顯地看出相位失配是由兩個(gè)麥克風(fēng)不對(duì)稱造成的。

8、不屬于取耳印模的禁忌癥的是（）。

• A：耳道有零星樣耵聹
• B：耳道有感染
• C：鼓膜有損傷
• D：耳內(nèi)手術(shù)未滿3個(gè)月
• E：突發(fā)性耳聾者

答 案：A

多選題

1、孫阿姨雙耳配戴 LT561-DRW-MP，并購買了音頻轉(zhuǎn)換器2代，現(xiàn)在反映：看電視不如在店里試聽的時(shí)候效果好，下列操作哪些能幫助到孫阿姨

• A：檢查助聽器程序切換設(shè)置以及程序切換的提示音
• B：檢查音頻轉(zhuǎn)換器2代是否連接到電視機(jī)音頻輸出端口
• C：檢查電視機(jī)聲音輸出設(shè)置
• D：調(diào)試軟件中無線附件是否添加了音頻轉(zhuǎn)換器2代
• E：選配界面功能設(shè)置中設(shè)置麥克風(fēng)和音頻轉(zhuǎn)換器的分量

答 案：ABCDE

2、屬于助聽器選配適應(yīng)癥的有（）。

• A：兒童聽力障礙者
• B：成人聽力障礙者
• C：雙耳聽力障礙者
• D：重度聽力障礙者
• E：單耳聽力障礙

答 案：ABCDE

3、關(guān)于耳印模材料的藻酸鹽材料說法正確的是（）。

• A：為不可逆水膠體材料
• B：粉末狀，與水混合便可使用
• C：因其價(jià)格低廉，曾被廣泛應(yīng)用
• D：凝固時(shí)間過快且成型后容易脫水
• E：現(xiàn)已很少應(yīng)用

答 案：ABCDE

4、關(guān)于助聽器部件的檢查方法，正確的是（）。

• A：將萬用表調(diào)到電壓擋，用表筆檢查受話器的兩極，如果出現(xiàn)喀喀聲，說明受話器損壞
• B：將萬用表調(diào)到電壓擋，用表筆檢查受話器的兩極，如果出現(xiàn)喀喀聲，說明受話器沒有損壞
• C：用萬用表電阻1 k擋，將正、負(fù)表筆同時(shí)接觸傳聲器兩端，并向傳聲器吹口氣，如果萬用表針大幅度回?cái)[，說明傳聲器失靈
• D：用萬用表電阻1 k擋，將正、負(fù)表筆同時(shí)接觸傳聲器兩端，并向傳聲器吹口氣，如果萬用表針大幅度回?cái)[，說明傳聲器完好
• E：用注射器將無水酒精注入音量電位器細(xì)小縫隙內(nèi)，反復(fù)旋轉(zhuǎn)，如果仍不能使音量電位器功能改善，說明音量電位器損壞

答 案：BDE

5、不屬于聽力計(jì)正常聽力的聲強(qiáng)表示形式是（）。

• A：聲強(qiáng)
• B：聲壓級(jí)
• C：聲強(qiáng)級(jí)
• D：感覺級(jí)
• E：聽力零級(jí)

答 案：ABCD

6、關(guān)于動(dòng)態(tài)范圍的說法正確的是：

• A：傳導(dǎo)性聾和混合性聾的最大聲輸出可以設(shè)置得高一些
• B：由于聽障兒童情況的特殊性,助聽器驗(yàn)配師需要進(jìn)行特殊培訓(xùn)
• C：無論助聽器是什么品牌,只要掌握好最大聲輸出和不舒適閾的相互關(guān)系及助聽器使用者的客觀效果即可
• D：同側(cè)不同性質(zhì)聾的動(dòng)態(tài)范圍：混合性聾>傳導(dǎo)性聾>感音神經(jīng)性聾

答 案：ABC

7、TTS的影響因素有( )。

• A：刺激結(jié)束后的時(shí)間
• B：刺激的強(qiáng)度
• C：刺激的時(shí)間
• D：刺激聲的頻率
• E：測(cè)試聲的頻率

答 案：ABCDE