2023年助聽器驗配師每日一練《三級》6月4日專為備考2023年三級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、5歲兒童漢語發(fā)音的正確率為（）。

• A：10%
• B：35%
• C：50%
• D：60%
• E：70%

答 案：D

解 析：漢語發(fā)音的正確率：3歲10%；4歲35%；5歲60%；6歲70%（這是因為兒童不是被動地模仿成人的語音，而是采取主動參與策略）。

2、一般來講，大功率助聽器三歲以上兒童應(yīng)該（）換一次耳模。

• A：1個月
• B：3個月
• C：6個月
• D：9個月
• E：1年

答 案：C

3、下列不屬于構(gòu)成語言基本內(nèi)容四要素的是（ ）。

• A：語義
• B：語義
• C：語法
• D：語速
• E：語用

答 案：D

4、相位失配是由（）造成的。

• A：音量
• B：單麥克風
• C：溫濕度
• D：頻段
• E：兩個麥克風不對稱

答 案：E

解 析：其他類型的麥克風失配通常還有相位失配問題，當前置麥克風的相位滯后于后置麥克風時，盡管還具有方向性，但這時的方向性效果已大為降低（方向性指數(shù)低）。當后置麥克風的相位滯后于前置麥克風時，方向性指數(shù)低則為負，而且前方的靈敏度比其他方向的靈敏度差。由此可以很明顯地看出相位失配是由兩個麥克風不對稱造成的。

5、同側(cè)聲反射路徑從（），然后由同側(cè)面神經(jīng)支配同側(cè)鐙骨肌。

• A：對側(cè)耳蝸腹側(cè)核至同側(cè)上橄欖復(fù)合體
• B：同側(cè)耳蝸腹側(cè)核至同側(cè)上橄欖復(fù)合體
• C：同側(cè)耳蝸腹側(cè)核交叉到對側(cè)上橄欖復(fù)合體
• D：耳蝸腹側(cè)核至面神經(jīng)核
• E：對側(cè)面神經(jīng)支配對側(cè)鐙骨肌

答 案：D

解 析：同側(cè)聲反射路徑從耳蝸腹側(cè)核至面神經(jīng)核，然后由同側(cè)面神經(jīng)支配同側(cè)鐙骨肌。第二條從耳蝸腹側(cè)核至同側(cè)上橄欖復(fù)合體，然后到達面神經(jīng)核，再通過面神經(jīng)運動支配同側(cè)鐙骨肌收縮：與這一直接通路相平行的還有其他許多多突觸聯(lián)系。

6、（）是進行聲導(dǎo)抗測試的前提。

• A：封閉外耳道
• B：耳鏡檢查外耳道
• C：測試導(dǎo)語
• D：準備工作
• E：清理外耳道

答 案：A

解 析：對外耳道的封閉是進行聲導(dǎo)抗測試的前提。

7、聽覺理解與聽覺察知、聽覺辨別和聽覺識別最大的不同是（）。

• A：聽覺理解僅僅是對聲音本身的認識
• B：聽覺理解不需要大腦對聲音信號所反映的事物進行本質(zhì)的認識
• C：聽覺理解需要進行長期的聽覺練習
• D：聽覺理解需要在積淀大量的聽取經(jīng)驗的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)
• E：聽覺理解不僅僅是對聲音本身的認識，而且是大腦對聲音信號所反映的事物本質(zhì)的認識

答 案：E

解 析：聽覺理解與聽覺察知、聽覺辨別和聽覺識別最大的不同是：這個階段不僅僅是對聲音本身的認識，而是大腦對聲音信號所反映的事物本質(zhì)的認識。

8、對0～3歲嬰幼兒的言語聽覺評估方法及刺激音的選擇，要以嬰幼兒的（）為重要依據(jù)。

• A：語言特點
• B：語音平衡
• C：聽覺言語發(fā)育指標
• D：日常用語
• E：認知特點

答 案：C

解 析：對0～3歲嬰幼兒的言語聽覺評估方法及刺激音的選擇，要以嬰幼兒的聽覺言語發(fā)育指標為重要依據(jù)。選擇與各聽覺言語發(fā)育階段相適應(yīng)的語音及詞匯作為測試音，采用正常言語聲強度（約70 dB SPL），測試者注意回避嬰幼兒的眼睛，在安靜房間（約≤45 dBA）進行測試。

多選題

1、言語測試選用的掩蔽噪聲為：

• A：白噪聲
• B：言語噪聲
• C：窄帶噪聲
• D：粉紅噪聲

答 案：AB

2、用電耳鏡檢查外耳道,應(yīng)注意有無( )。

• A：狹窄
• B：耵聹
• C：異物
• D：殘余術(shù)腔
• E：息肉

答 案：ABCDE

3、助聽器的構(gòu)成包括（）。

• A：傳聲器(麥克風)
• B：放大器(數(shù)字處理芯片)
• C：各種控制旋鈕
• D：電源
• E：受話器(耳機)

答 案：ABCDE

4、( )屬于線性放大公式。

• A：Berger
• B：POGO
• C：Libby
• D：Keller
• E：NAL-NL1

答 案：ABCD

5、取印模時放置棉障，說法正確的是（）。

• A：清潔耳甲和外耳道后，外耳道中放置帶有細線的棉障
• B：對于耳背式助聽器，放置深度要達到第二彎
• C：對于耳內(nèi)式和耳道式助聽器，放置深度要達到第二彎以上2~3 mm
• D：對于深耳道式助聽器，放置深度要達到第二彎以上1~2 mm
• E：棉障細線要足夠長，其自有端露于耳外并繞過耳廓上端搭在耳后

答 案：ABE

6、在分析用戶是否有交叉聽力時，主要考慮非測試耳的(　　)。

• A：氣導(dǎo)聽閾
• B：骨導(dǎo)聽閾
• C：舒適閾
• D：不舒適閾
• E：動態(tài)范圍

答 案：AB

7、以下哪些情況需要測半倍頻程：

• A：相鄰兩個倍頻程之間閾值≥20 dB ,加測0.75 kHz、1.5 kHz、3 kHz、6 kHz
• B：病史詢問有明確噪聲接觸史,而疑為噪聲性聽力損失,測試3 kHz、6 kHz
• C：選配助聽器后進行聲場助聽效果評估時,應(yīng)測3 kHz
• D：由于糾紛及賠償問題進行檢測時,應(yīng)盡可能進行全面測試

答 案：ABCD