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2023年05月27日健康管理師(三級)每日一練《理論知識》

2023/05/27 作者:匿名 來源:本站整理

2023年健康管理師(三級)每日一練《理論知識》5月27日專為備考2023年理論知識考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。

判斷題

1、吸收是指食物的成分或其消化后的產(chǎn)物通過上皮細胞進入血液和淋巴液的進程

答 案:對

2、為減小醫(yī)療風險,產(chǎn)科醫(yī)生不考慮剖腹產(chǎn)的適應癥或自行擴大適用剖腹產(chǎn)的范圍是屬于侵害產(chǎn)婦身體權的一種方式()

答 案:對

3、健康管理的策略都是以人的健康需求為中心而發(fā)展起來的()

答 案:對

單選題

1、“負責超聲影像檢查、X線閱片、心電圖報告等體驗工作”這一職責屬于的崗位是()

  • A:放射檢查崗
  • B:醫(yī)生輔助崗
  • C:醫(yī)技崗位
  • D:輔助檢查醫(yī)生崗
  • E:護理崗位

答 案:D

2、身體中儲存鐵量最多的地方是()。

  • A:脾
  • B:肝
  • C:骨髓
  • D:腎

答 案:B

3、三級預防措施中的第一級預防是指()。

  • A:病因預防
  • B:臨床期預防
  • C:臨床前期預防
  • D:病殘預防

答 案:A

解 析:第一級預防,又稱為病因預防,它是針對無病期,采取各種,消除或控制各種危害健康的有害因素,并采取增進健康的各種措施,以防止健康人群發(fā)病。臨床前期預防是二級預防,臨床期預防和病殘預防屬三級預防。

多選題

1、個人健康檔案以健康問題為導向的健康問題記錄,主要包括()

  • A:對象的基礎資料
  • B:個人生活行為習慣
  • C:健康問題描述
  • D:健康問題隨訪
  • E:轉會診記錄

答 案:ABCDE

解 析:個人健康檔案包括兩部分內(nèi)容:一是以問題為導向的健康問題記錄;二是以疾病預防為導向的健康服務記錄。以問題為導向的健康問題記錄包括患者的基礎資料、個人生活行為習慣、健康問題描述、健康問題隨訪記錄、轉診會診記錄等。以疾病預防為導向的健康服務記錄通常包括預防接種、健康體檢記錄等,通過預防服務的實施,達到早期發(fā)現(xiàn)危險因素及病患,并加以干預的目的。

2、某健康管理公司的管理師王某,在參加健康教育活動前精心選擇了自己的著裝,從人際傳播技巧的角度看,王某運用的技巧是()

  • A:反饋技巧
  • B:觀察技巧
  • C:非語言技巧
  • D:動態(tài)體屬
  • E:靜態(tài)體屬

答 案:CD

3、可以描述計量資料離散程度的指標有:()。

  • A:全距
  • B:百分位數(shù)
  • C:方差
  • D:標準差
  • E:變異系數(shù)

答 案:ABCDE

解 析:描述計量資料離散程度的指標有:方差與標準差、極差(亦稱全距)、百分位數(shù)、變異系數(shù)

主觀題

1、根據(jù)健康管理師的職業(yè)定義,健康管理師在宏觀和微觀健康管理中應該發(fā)揮什么作用?

答 案:微觀健康管理,與社區(qū)醫(yī)師的部分職業(yè)功能相似。宏觀健康管理,是健康管理師另一個層面的要求,最高要求是在國家層面為全民的健康資源管理出謀劃策,提高全民的健康水平做貢獻。

2、簡答兒童用藥的注意事項?

答 案:(1)明確診斷,全面治療,對癥下藥。(2)合理選藥、用藥。(3)防止濫用抗生素、糖皮質激素、生物制品、血液制品。(4)選擇適宜的藥物劑型和用藥途徑。(5)用藥劑量應根據(jù)兒童的體重或體表面積計算用藥劑量,避免隨意加大劑量。(6)注意用藥的個體差異,必要時進行治療藥物監(jiān)測。(7)注意藥物反應,監(jiān)察藥物不良反應。

3、簡述健康服務營銷的特殊性及應對措施。

答 案:A.對第三方的責任:要處理好直接客戶與第三方的關系,不僅要服務好直接客戶,同時滿足第三方的利益需求。B.客戶的不確定性:健康服務的購買者很難對提供的服務做出準確的評估,也很難搞清楚服務的質量,因此經(jīng)常讓客戶產(chǎn)生焦慮情緒。健康服務工作者一項重要的工作就是緩解客戶的焦慮情緒。C.經(jīng)驗的關鍵作用:不斷提升自己的服務能力,讓客戶感受到自己的豐富經(jīng)驗。D.有限的差異化程度:通過準確的市場定位來創(chuàng)造自己的服務特色,以贏得更多的客戶

填空題

1、一次失血量達到總血量的_______時會危及生命。

答 案:30%

2、控制和管理計算機的核心是________。

答 案:操作系統(tǒng)

3、心理障礙主要表現(xiàn)為:_________、_________、______________。

答 案:認知障礙、情感障礙、意志行為障礙

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