2023年廣播電視播音員主持人每日一練《廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(筆試)》5月9日專為備考2023年廣播電視播音主持業(yè)務(wù)(筆試)考生準(zhǔn)備，幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、因語(yǔ)言符號(hào)達(dá)于客觀事物，從而接受其刺激并主動(dòng)體驗(yàn)產(chǎn)生內(nèi)心反應(yīng)的過(guò)程。

答 案：錯(cuò)

2、一個(gè)詞后面加上一個(gè)卷舌韻母時(shí)，變成兒化韻？( )

答 案：對(duì)

3、重音就是那些最能體現(xiàn)語(yǔ)句目的及思想感情的詞語(yǔ)？( )

答 案：對(duì)

單選題

1、主持人在采訪過(guò)程中，要尊重被采訪對(duì)象，做到（）。

• A：循循善誘
• B：謹(jǐn)慎待人
• C：提前溝通
• D：禮貌待人

答 案：D

解 析：被采訪對(duì)象是播音員主持人完成本職工作的合作者，尊重他們既是職業(yè)道德的要求，又是工作規(guī)范的要求。播音員主持人的言談舉止、對(duì)采訪對(duì)象的態(tài)度不僅影響著采訪效果，而且也影響到采訪對(duì)象和受眾對(duì)媒體的看法。尊重被采訪對(duì)象，首先是注意禮貌。說(shuō)話不要自以為是、盛氣凌人。

2、連停的作用是()。

• A：有的流暢自如，使內(nèi)容清楚;有的造成起伏跌宕，使重點(diǎn)突出;有的體現(xiàn)邏輯推理，使條理明晰;有的令人感受無(wú)窮，使深刻無(wú)比
• B：有的組織區(qū)分，使語(yǔ)義明晰;有的造成轉(zhuǎn)折呼應(yīng)，使邏輯嚴(yán)密;有的可以強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，使目的鮮明;有的并列分合，使內(nèi)容完整
• C：有的流暢自如，使內(nèi)容清楚;有的造成起伏跌宕，使重點(diǎn)突出;有的可以強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，使目的鮮明;有的并列分合，使內(nèi)容完整
• D：有的組織區(qū)分，使語(yǔ)義清晰;有的造成轉(zhuǎn)折呼應(yīng)，使邏輯嚴(yán)密;有的體現(xiàn)邏輯推理，使條理明晰;有的令人感受無(wú)窮，使深刻無(wú)比

答 案：B

3、關(guān)于播音主持藝術(shù)創(chuàng)作，下面哪種說(shuō)法是正確的()。

• A：播音主持是播音員主持人的個(gè)人活動(dòng)。在“大眾傳播”的層面上，它具有鮮明的個(gè)性化特點(diǎn)
• B：播音主持不是播音員主持人個(gè)人的隨意活動(dòng)。在“大眾傳播”的層面上，它具有“規(guī)范性、莊重性、鼓動(dòng)性、時(shí)代感、分寸感、親切感”的特點(diǎn)
• C：播音主持必須嚴(yán)格依據(jù)稿件和編輯意圖，不允許有播音員主持人個(gè)人的發(fā)揮
• D：播音主持是以受眾為核心的，播音員主持人要時(shí)刻迎合受眾需求

答 案：B

多選題

1、情景再現(xiàn)的展開(kāi)過(guò)程包括（）。

• A：形象感受
• B：觸景生情
• C：理清頭緒
• D：設(shè)身處地
• E：現(xiàn)身說(shuō)法

答 案：BCDE

2、播音員主持人應(yīng)注重生活中的形象，做到（）。

• A：良好的語(yǔ)言習(xí)慣
• B：強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作身份
• C：規(guī)范的體態(tài)語(yǔ)言
• D：注意言談舉止的社會(huì)影響
• E：尊重大眾審美情趣

答 案：ACD

3、更能體現(xiàn)廣播特點(diǎn)和廣播優(yōu)勢(shì)的評(píng)論樣式有（）。

• A：廣播談話
• B：評(píng)論員(或主持人)評(píng)論
• C：本臺(tái)短評(píng)
• D：錄音評(píng)論
• E：編前話

答 案：ABD

主觀題

1、情景再現(xiàn)在播音中是屬于什么樣的技巧?如何把握好備稿和播出之間的關(guān)系?

答 案：情景再現(xiàn)在播音中是屬于調(diào)動(dòng)思想感情的方法。準(zhǔn)備時(shí)充分展開(kāi)想象，再現(xiàn)情景。畫(huà)面較清晰。播出時(shí)只需讓情景稍加顯露。

2、普通話的4個(gè)調(diào)類：陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲的調(diào)值按五度標(biāo)記法應(yīng)讀為（）（）（）（）。

答 案：55；35；214；51

3、播音發(fā)聲最常用呼吸方式是什么?與日常呼吸有何不同?

答 案：播音發(fā)聲采用胸腹聯(lián)合式呼吸法。

寫(xiě)作題

1、從作為社會(huì)公眾人物的播音員主持人的角度，談?wù)劜ヒ魡T主持人的職業(yè)自律。

答 案：播音員主持人應(yīng)有的自律觀播音員與主持人是媒體的代言人，他們是一個(gè)欄目、一個(gè)頻道的代表，同時(shí)也代表著媒體的形象。播音員與主持人屬于媒體公眾人物，必須要具備強(qiáng)大的社會(huì)責(zé)任感。播音員與主持人只有具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感才能對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。播音員和主持人是黨和政府的“喉舌”，擔(dān)任著媒介傳播的重要任務(wù)與責(zé)任，他們的舉動(dòng)言行都會(huì)產(chǎn)生廣泛的影響。鑒于播音員與主持人工作的特殊性質(zhì)，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感就顯得極其重要。具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的播音員與主持人能夠自覺(jué)強(qiáng)化自身的政治、文化與專業(yè)知識(shí)，調(diào)整自己的得失心態(tài)，正確對(duì)待自身的優(yōu)缺點(diǎn)。只有具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的播音員與主持人才是真正合格的、優(yōu)秀的媒介傳播者，才能真正做到一心一意為人民服務(wù)。當(dāng)代播音員和節(jié)目主持人必須具備必要的政治思想素質(zhì)、全新的觀念意識(shí)素質(zhì)、系統(tǒng)的知識(shí)理論素質(zhì)、卓越的綜合能力素質(zhì)和強(qiáng)健的身體條件素質(zhì)、優(yōu)異的心理素質(zhì)。其中，政治思想素質(zhì)是思想保證和精神動(dòng)力系統(tǒng)，確保播音員和主持人的職業(yè)行為具有強(qiáng)大的精神支柱和正確的政治方向；
作為播音員主持人必須在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，緊密配合黨和政府的中心工作，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，這就要求節(jié)目主持人在生活中關(guān)心時(shí)事，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，并深入實(shí)際，深入生活，用調(diào)查研究來(lái)豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)黨和政府出臺(tái)的政策、法令、決策有一個(gè)切身感受，增強(qiáng)理解程度。
找準(zhǔn)播音員、主持人的社會(huì)角色定位。播音員、主持人是國(guó)家與政府主流意識(shí)形態(tài)和主流文化的代言人，是一些電視臺(tái)形象的體現(xiàn)，是社會(huì)形象的象征以及公眾利益的代表，擁有耀眼的光環(huán)。因而他們要承擔(dān)“具有道德典范意義的媒介形象”的執(zhí)行責(zé)任，始終應(yīng)保持頭腦清醒、言行謹(jǐn)慎，要以黨和政府的宣傳原則為依據(jù)，否則，就會(huì)遭到受眾不留情面的批評(píng)和指責(zé)。因此，播音員、主持人難以成為“普通人”。
播音員主持人在肩負(fù)著歷史責(zé)任、職業(yè)責(zé)任、政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任之外，更肩負(fù)著重要的道德責(zé)任一一廉潔自律、自尊自愛(ài)，維護(hù)媒體形象、公眾形象。主持人甚至不能只維護(hù)話筒前的形象，也要注重生活中的道德規(guī)范。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，時(shí)下微博盛行，“微博”是一種新型的交流方式，在“微博”時(shí)代，微小的個(gè)人事件都可能會(huì)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)。博客說(shuō)“大事”，微博講“小事”，已成為當(dāng)下不少年輕人的網(wǎng)絡(luò)生活新方式。很多播音員主持人都注冊(cè)了自己的微博賬號(hào)，這也在一定程度上提高了主持人的知名度，塑造了更個(gè)性化的形象。但是表達(dá)的自由也需要承擔(dān)表達(dá)的責(zé)任。表面上，微博是個(gè)人的“麥克風(fēng)”，但粉絲和聽(tīng)眾卻是社會(huì)人，你說(shuō)的話雖不一定是人命關(guān)天、財(cái)產(chǎn)萬(wàn)千，卻應(yīng)有是非曲直、善惡正邪之分。作為主流媒體先鋒的、具有社會(huì)影響力的主持人，應(yīng)在生活中成為對(duì)受眾負(fù)責(zé)、引導(dǎo)健康、積極向上的主持人形象。
綜上所述，播音員、主持人要不斷提高自己的政治、文化、專業(yè)素養(yǎng)，擺正心態(tài)，找準(zhǔn)自己的角色定位，加強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立崇高的社會(huì)責(zé)任感，才能真正談得上是合格的、優(yōu)秀的媒介傳播者，才能真正做到全心全意為人民服務(wù)！

2、結(jié)合實(shí)際談?wù)勛鳛槊襟w公眾人物，播音員主持人應(yīng)當(dāng)如何正確塑造形象？

答 案：播音員主持人是媒體的直接代言人，負(fù)有重大的社會(huì)責(zé)任。我國(guó)的廣播電視，是黨、政府和人民的喉舌，是教育全黨、全軍和全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的最強(qiáng)大的現(xiàn)代化工具，是黨和政府聯(lián)系群眾的最有效工具之一。因此播音員代表著媒體的形象，也反映著黨和政府的聲音。播音員主持人的形象不僅體現(xiàn)在職業(yè)工作中，也體現(xiàn)在日常生活中，因此播音員主持人要注重塑造職業(yè)形象和個(gè)人形象。具體如下：(1)播音員主持人要給自己的職業(yè)形象進(jìn)行整體定位
播音員主持人形象并不是指他們的相貌特征，而是指綜合意義的整體形象，是在具體中能夠引起人的思想和感情活動(dòng)的事物的具體形態(tài)。播音員主持人的形象包括職業(yè)形象和個(gè)人形象，職業(yè)形象又包含聲音形象、屏幕形象、社會(huì)公眾形象。主持人的形象定位，要從主持人的職業(yè)形象和社會(huì)公眾形象上綜合考慮。專業(yè)高于一切，職業(yè)形象定位必須充分考慮自己的工作需求。播音員的播音語(yǔ)氣、播音狀態(tài)、播音風(fēng)格、鏡頭前的裝扮等能不能被觀眾接受，是播音員主持人對(duì)自己職業(yè)形象進(jìn)行定位的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
(2)播音員主持人要有意識(shí)地對(duì)自己的形象進(jìn)行“包裝”
①對(duì)聲音形象進(jìn)行“包裝”
一檔節(jié)目，觀眾最先獲得的是聲音，播音員必須用聲樸實(shí)、自然。人的發(fā)聲條件各不相同，播音員對(duì)聲音進(jìn)行“包裝”，這沒(méi)有捷徑，也不是一朝一夕的事，唯一的途徑就是勤學(xué)苦練?；鶎优_(tái)播音員主持人要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，勤練發(fā)聲，找到最好的聲音，這樣才能拉近與觀眾之間的距離。
②對(duì)屏幕形象進(jìn)行“包裝”
播音員的屏幕形象塑造要符合節(jié)目要求，彰顯自己的氣質(zhì)。新聞講求真實(shí)，播音員任何多余的、夸張的修飾都會(huì)影響新聞節(jié)目的可信度，所以播音發(fā)型應(yīng)力求簡(jiǎn)潔、利落、充滿朝氣，選擇好適合自己的最佳發(fā)型，不要隨意改變。央視許多新聞播音員，他們長(zhǎng)期保持一種發(fā)型，不輕易改變，如李瑞英、李修平、海霞等，她們的發(fā)型已成個(gè)人的標(biāo)志，在觀眾心中留下深深的烙印。
③注意作為記者出現(xiàn)時(shí)的形象
播音員主持人往往會(huì)走出播音間作為記者出現(xiàn)在采訪現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)合不同，裝扮也不同。在采訪現(xiàn)場(chǎng)，播音員主持人的身份是記者而不是明星，更不是時(shí)裝代言人，因此裝束一定要得體，要考慮與周圍環(huán)境、被采訪對(duì)象協(xié)調(diào)一致，以拉近與采訪者的距離。
④注意公眾形象
播音員作為公眾人物出現(xiàn)時(shí)，他的一言一行，一舉一動(dòng)，往往都是老百姓關(guān)注的焦點(diǎn)，觀眾評(píng)論的話題。播音主持人在任何場(chǎng)合都要顧全大局，要謹(jǐn)言慎行，做好典范，樹(shù)立媒體形象。
(3)播音主持人要注重長(zhǎng)期保持良好的形象，加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)
①播音員首先是新聞工作者，工作中要不斷學(xué)習(xí)黨的方針、政策，了解國(guó)情、民情，吃透政策、法規(guī)，傳達(dá)于眾。播音員應(yīng)多以記者的身份深入基層，學(xué)會(huì)采訪、采寫(xiě)技能，這樣播音時(shí)才會(huì)有感而發(fā)。要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，多積累，勤學(xué)苦練播音基本功，提高播音技巧。
②養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)
播音工作每天和大量的稿件打交道，難免碰到不懂的詞或生疏的字，播音員要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣和“不恥下問(wèn)”的治學(xué)風(fēng)范。
③提高文化品位，加強(qiáng)自身修養(yǎng)
作為播音主持人，才學(xué)體現(xiàn)在屏幕形象上。而才學(xué)來(lái)源于積累，來(lái)源于學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。有著深厚文化底蘊(yùn)和高尚情操以及良好修養(yǎng)的人，才會(huì)在自覺(jué)或不自覺(jué)的言語(yǔ)與表情中自然流露出自己的人格魅力，一個(gè)缺乏駕馭有聲語(yǔ)言能力的電視播音員，即使自身形象再好，但呈現(xiàn)在電視屏幕上的形象也是好不起來(lái)的。
播音員主持人的形象關(guān)系到一個(gè)節(jié)目，一個(gè)電視臺(tái)甚至一個(gè)地區(qū)、國(guó)家的形象。要想在百姓當(dāng)中樹(shù)立良好形象，只有在工作中不斷摸索、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，勤于思考，找準(zhǔn)定位并努力保持。

3、真實(shí)準(zhǔn)確是新聞的生命，請(qǐng)論述播音主持應(yīng)如何保證新聞的真實(shí)性。

答 案：向公眾傳播真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀、公正的新聞報(bào)道，是新聞媒體存在的理由和根據(jù)，是播音主持必須遵循的職業(yè)道德準(zhǔn)則。新聞報(bào)道必須如實(shí)地報(bào)道事情的真相，客觀地反映事物的本來(lái)面目。新聞的真實(shí)性是提高引導(dǎo)能力、正確引導(dǎo)輿論的重要保證。要確保新聞?wù)鎸?shí)性，需要做到如下幾點(diǎn)：
(1)從觀念上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)
①?gòu)男侣剬?shí)踐來(lái)看，搞好新聞及防止假新聞的主要保證還是品格端正、具有良知、新聞素質(zhì)高的新聞工作隊(duì)伍。新聞從業(yè)者的道德素質(zhì)及其新聞專業(yè)主義的教育乃是杜絕假新聞的關(guān)鍵。如果新聞工作一旦喪失道德價(jià)值，新聞一旦變成不真實(shí)的信息，它即刻便變成一種對(duì)社會(huì)無(wú)用的東西，就會(huì)失去任何存在的理由。
②新聞工作者要牢固樹(shù)立馬克思主義新聞?dòng)^，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，嚴(yán)格宣傳紀(jì)律，在敏感問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題上把好關(guān)、把好度。新聞工作處于意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿，政治性強(qiáng)，責(zé)任重大。作為黨和政府的喉舌，連接黨和群眾的紐帶，媒體肩負(fù)著上傳下達(dá)的使命，承擔(dān)著引導(dǎo)輿論的重任，媒體從業(yè)者要增強(qiáng)貼近意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)道德培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，及時(shí)更新文化知識(shí)。對(duì)傳播的事實(shí)負(fù)責(zé)，對(duì)受眾和社會(huì)也是對(duì)自己的名譽(yù)負(fù)責(zé)，這是從事新聞工作的前提。
(2)從工作方法上要確保新聞報(bào)道真實(shí)
①要確保新聞的真實(shí)就是要注意新聞取材。新聞事實(shí)離不開(kāi)新聞素材，但是“材料”不等于“事實(shí)”。一般來(lái)說(shuō)記者親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)到的第一手資料，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較可靠。但是單純靠記者的觀察也會(huì)可能因個(gè)人偏見(jiàn)而影響觀察準(zhǔn)確性，在對(duì)客觀環(huán)境的變化進(jìn)行觀察和描述的過(guò)程中，人們已有的生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)事實(shí)和事實(shí)性質(zhì)的判斷產(chǎn)生影響。這就要求記者采訪時(shí)，獲取事件的參與者以及無(wú)利害關(guān)系的第三者提供第二手的新聞素材。
②新聞從業(yè)人員應(yīng)具有較強(qiáng)的新聞敏感和敬業(yè)精神，全面考查事實(shí)產(chǎn)生的背景和事實(shí)存在的環(huán)境，傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)。同時(shí)還要注意到權(quán)威部門進(jìn)行取證，聽(tīng)取意見(jiàn)。同時(shí)也要注意對(duì)權(quán)威部門信息的核實(shí)，新聞工作者對(duì)任何信息源必須保持質(zhì)疑精神，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鑒別等多種途徑提高獨(dú)立思考的能力。
按照西方客觀報(bào)道的要求，還必須有兩個(gè)以上獨(dú)立的消息源互相印證。這一點(diǎn)我國(guó)新聞工作者也應(yīng)該盡量做到，使之成為確保新聞完全真實(shí)的一種規(guī)定、一項(xiàng)舉措。