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2022年06月26日助聽(tīng)器驗(yàn)配師每日一練《三級(jí)》

2022/06/26 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2022年助聽(tīng)器驗(yàn)配師每日一練《三級(jí)》6月26日專(zhuān)為備考2022年三級(jí)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

單選題

1、屬于低頻的發(fā)聲物是()。

  • A:木魚(yú)
  • B:響板
  • C:碰鐘
  • D:鼓
  • E:雙音響筒

答 案:D

解 析:鼓的主頻為250~500Hz,屬于低頻的發(fā)聲物。

2、助聽(tīng)器安靜自適應(yīng)程序是()。

  • A:增加在安靜環(huán)境中的聆聽(tīng)舒適度
  • B:增加在噪聲環(huán)境中的言語(yǔ)可懂度
  • C:在安靜環(huán)境中得到最高的言語(yǔ)可懂度
  • D:聽(tīng)電話(huà)時(shí)得到最高的言語(yǔ)可懂度
  • E:增加在噪聲環(huán)境的聆聽(tīng)舒適度

答 案:C

解 析:助聽(tīng)器安靜自適應(yīng)——使佩戴者在安靜環(huán)境中得到最離的言語(yǔ)可懂度。

3、選擇聲調(diào)識(shí)別或韻母識(shí)別可以了解兒童()聽(tīng)力補(bǔ)償效果。

  • A:低頻
  • B:中頻
  • C:高頻
  • D:低頻和高頻
  • E:低頻和中頻

答 案:E

4、真耳分析時(shí),一般把聲場(chǎng)揚(yáng)聲器放置在距患者頭部()cm左右的地方并指向受測(cè)試耳。

  • A:10
  • B:20
  • C:30
  • D:40
  • E:50

答 案:C

解 析:為獲得準(zhǔn)確可重復(fù)的測(cè)量結(jié)果,一般建議把聲場(chǎng)揚(yáng)聲器放置在距患者頭部30cm左右(或按設(shè)備說(shuō)明書(shū)規(guī)定的距離)的地方并指向受測(cè)試耳。

5、0~3個(gè)月嬰兒對(duì)于70~80 dB SPL的聲音會(huì)產(chǎn)生()反應(yīng)。

  • A:擁抱反射
  • B:注意性行為
  • C:變安靜
  • D:尋找聲源
  • E:無(wú)反應(yīng)

答 案:C

解 析:0~3個(gè)月嬰兒對(duì)于70~80 dBSPL的聲音會(huì)產(chǎn)生反射性行為:眨眼,睜大眼,變安靜,眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)。

6、()以小聲音高增益,大聲音低增益為其特點(diǎn),而其系統(tǒng)最大輸出始終小于反饋發(fā)生的臨界點(diǎn)。

  • A:相位控制
  • B:移頻法
  • C:陷波濾波器
  • D:自適應(yīng)濾波法
  • E:自動(dòng)增益控制

答 案:E

解 析:一般情況下,自動(dòng)增益控制以小聲音高增益,大聲音低增益為其特點(diǎn),而其系統(tǒng)最大輸出始終小于反饋發(fā)生的臨界點(diǎn):當(dāng)音量增加到即將產(chǎn)生聲反饋的臨界點(diǎn)時(shí),不管輸入聲強(qiáng)如何變化,系統(tǒng)強(qiáng)度不會(huì)再繼續(xù)增加,從而避免產(chǎn)生聲反饋。

7、雙極形與()方向性指數(shù)相同。

  • A:全向性
  • B:心形
  • C:超強(qiáng)心形
  • D:超心形
  • E:以上說(shuō)法均不對(duì)

答 案:B

8、()的兒童對(duì)清濁音的區(qū)別比純音素的辨認(rèn)困難得多,發(fā)展也較晚。

  • A:2歲
  • B:3歲
  • C:4歲
  • D:5歲
  • E:7歲

答 案:A

解 析:2歲的兒童對(duì)清濁音的區(qū)別比純音的辨認(rèn)困難得多,發(fā)展也較晚。

多選題

1、助聽(tīng)器的驗(yàn)配公式也叫目標(biāo)法則,下列哪個(gè)公式是奧迪康億啟聽(tīng)系列的公式(  )。

  • A:DSL-v5
  • B:NAL-NL1
  • C:e-STAT
  • D:VAC+
  • E:Audiogram+

答 案:ABD

2、助聽(tīng)器最大聲輸出的選擇原則是:

  • A:不用考慮患者的殘留聽(tīng)力,功率大小是最重要的
  • B:助聽(tīng)器的輸出不能超過(guò)不舒適閾
  • C:助聽(tīng)器如果調(diào)試不當(dāng),大強(qiáng)度的聲音就會(huì)導(dǎo)致削峰而失真
  • D:助聽(tīng)器輸出功率小于用戶(hù)的實(shí)際需要,若將助聽(tīng)器輸出設(shè)置得太高,就會(huì)產(chǎn)生失真

答 案:BCD

3、咽鼓管的功能有哪些。(  )

  • A:調(diào)節(jié)鼓室壓力平衡
  • B:防止逆行感染
  • C:引流作用
  • D:防聲的作用
  • E:對(duì)聲波的增壓作用

答 案:ABCD

4、耳廓借()附著于頭顱側(cè)面。

  • A:軟骨
  • B:耳骨
  • C:肌肉
  • D:韌帶
  • E:皮膚

答 案:ACDE

解 析:耳廓借韌帶、肌肉、軟骨和皮膚附著于頭顱側(cè)面。

5、RIE機(jī)型帶給驗(yàn)配師的好處有

  • A:用戶(hù)多
  • B:效果好
  • C:驗(yàn)配快、成交快、維修快
  • D:省時(shí)、省心
  • E:節(jié)省庫(kù)存

答 案:ABCDE

6、關(guān)于動(dòng)態(tài)范圍的說(shuō)法正確的是:

  • A:傳導(dǎo)性聾和混合性聾的最大聲輸出可以設(shè)置得高一些
  • B:由于聽(tīng)障兒童情況的特殊性,助聽(tīng)器驗(yàn)配師需要進(jìn)行特殊培訓(xùn)
  • C:無(wú)論助聽(tīng)器是什么品牌,只要掌握好最大聲輸出和不舒適閾的相互關(guān)系及助聽(tīng)器使用者的客觀效果即可
  • D:同側(cè)不同性質(zhì)聾的動(dòng)態(tài)范圍:混合性聾>傳導(dǎo)性聾>感音神經(jīng)性聾

答 案:ABC

7、下列關(guān)于小兒測(cè)聽(tīng)的注意事項(xiàng)正確的是:

  • A:為分別得到小兒兩耳的聽(tīng)力,在訓(xùn)練時(shí)盡量給小兒佩戴耳機(jī)
  • B:在訓(xùn)練條件化時(shí),給出的刺激聲要保證小兒能夠聽(tīng)到
  • C:注意及時(shí)給小兒積極的鼓勵(lì)
  • D:一旦小兒出現(xiàn)假性反應(yīng),應(yīng)重新進(jìn)行條件化訓(xùn)練

答 案:ABCD

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