2023年健康管理師(三級)每日一練《理論知識》4月4日專為備考2023年理論知識考生準備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。
判斷題
1、在健康問題描述時，每次服務(wù)對象就診內(nèi)容進行詳細資料的記錄，常采用“SOAP”形式對問題進行描述，其中“P”是處理計劃一般包括診斷計劃、治療計劃、對服務(wù)對象的各項健康指導(dǎo)等()
答 案：對
2、當損失是否發(fā)生存在不確定性時即是投機風險。()
答 案：錯
解 析：當損失是否發(fā)生存在不確定性時即是純粹風險。
3、分析流行病學(xué)研究是為進一步開展描述性流行病學(xué)研究提供線索的()
答 案：錯
單選題
1、初級醫(yī)療的主要特點不包括()。
- A：階段性
- B：可及性
- C：綜合性
- D：連續(xù)性
答 案：A
解 析：初級醫(yī)療的主要特點：可及性、綜合性、協(xié)調(diào)性、連續(xù)性
2、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的常見危險因素不包括
- A：院內(nèi)感染
- B：責任醫(yī)療事故
- C：誤診漏診
- D：醫(yī)療預(yù)防保健
答 案：D
3、蛛網(wǎng)膜下腔出血最可靠的診斷依據(jù)是：
- A：頭痛、嘔吐
- B：腦膜刺激征
- C：腰穿時發(fā)現(xiàn)血性腦脊液
- D：一側(cè)動眼神經(jīng)麻痹
- E：偏癱
答 案：C
多選題
1、下列屬于人體消化系統(tǒng)的器官有：()。
- A：口腔
- B：咽
- C：食管
- D：大腸
答 案：ABCD
解 析：人體消化系統(tǒng)的器官有口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸等。
2、關(guān)于血壓測量，下述正確的是()
- A：自測血壓一般會高于診室血壓
- B：血壓測量最主要有3種方式，即診室血壓、自測血壓和動態(tài)血壓
- C：推薦使用腕式電子血壓計，因其使用方便
- D：使用水銀血壓計測量血壓，袖帶下緣應(yīng)在肘彎線上2.5cm
- E：自測血壓接近動態(tài)血壓24h平均水平
答 案：BCE
解 析：血壓測量有3種方式，即診室血壓、自測血壓和動態(tài)血壓(選項B)。一般來說，診室血壓水平高于自測血壓和動態(tài)血壓24小時平均水平(選項A錯誤)。自測血壓水平接近動態(tài)血壓24小時平均水平(選項E)。一般不提倡使用腕式或手指式電子血壓計(選擇C錯誤)。袖帶下緣應(yīng)在肘彎上2.5cm處(選項D)。
3、有關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的敘述正確的是（）。
- A：突然發(fā)生
- B：重大食物中毒
- C：重大傳染病疫情
- D：群體性不明原因疾病
- E：嚴重影響個體健康的事件
答 案：ABCD
解 析：突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴重影響公眾健康的事件。
主觀題
1、什么是健康促進，其目的是什么?
答 案：健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會和教育活動，促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活形式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進健康，增高生活質(zhì)量。
解 析：是指促使人們增高、維護和改善他們自身健康的進程。目的是努力促使人群改變不良健康行為，建立與創(chuàng)造良好的衛(wèi)生服務(wù)、社會環(huán)境和自然環(huán)境及一切支持系統(tǒng)。
2、簡述健康風險評估的定義、研究目的及包括的模塊。
答 案：定義也稱為健康危害評估，是一種分析方法或工具，用于描述和估計某一個體未來可能發(fā)生的某種特定疾病或因為某種特定疾病導(dǎo)致死亡的可能性。是對個人的健康狀況及未來患病和死亡危險性的量化估計。研究目的：1.研究看起來健康而且沒有任何疾病癥狀的人，其可能具有未來發(fā)生某種疾病或?qū)е滤劳龅臐撛陲L險。2.研究如何能夠?qū)?dǎo)致風險的危險因素識別出來。3.研究如何消滅或控制這些能夠預(yù)防或減弱疾病的致病因素，達到預(yù)防疾病或延遲疾病發(fā)生的目的。模塊：1.問卷；2.危險度計算；3.評估報告
3、簡答心理健康的基本標準應(yīng)包括那些方面?
答 案：(1)具有正常的智力。(2)成為情緒控制的主人。(3)具有和諧的人際關(guān)系。(4)良好地適應(yīng)和改造現(xiàn)實環(huán)境。(5)具有堅定的意志品質(zhì)。(6)具有完整與健康的人格。
填空題
1、心理評估是對________的某方面心理健康狀況或心理特性進行____或____描述，以評定其心理健康程度及心理問題的性質(zhì)與水平的進程。
答 案：個體或群體、定性、定量
2、健康教育是指在幫助______________系統(tǒng)的社會活動。
答 案：對象人群或個體改善健康有關(guān)行為的
3、當今我國預(yù)防醫(yī)學(xué)研究的對象是_________。
答 案：全社會的人群